6章 : 英语听写(2/4)
阮梨眼睛眯起来。
英语老师正贴心地开始了第二轮重复听🀨⚹写，她收了🁒🅍手机🜦🄙♦，开始写单词。
一开始坐姿笔迹歪歪扭扭👮🌎♧，渐渐地坐正了身子，下笔也很认真。
那几个死记硬背的单词还有印象，她挨个拼了出来，竟有些庆幸，还💑👊好背单词的时候扫了一眼中文释义。
前五个都很顺，第六第七不认识，第八个单词，她听懂了。
是昨天念了几十遍，折磨得她差点吐血的“archaeological”。经过昨天的地狱，她这时才发🐚🀘现，英语老师的发音极为标准，不像她在乡下的老师，总带着一股子口音，听惯了他的发音再去听听力，往往一脸懵。
阮梨没记过这个单词的字母，就着模糊的印象🞠🕢，跟着发音乱拼了一个。刚刚写出🗕来，就好像发现了什么。
咦，好像背单词，不🌦🁕是一个字母一个字母硬凑的？
不像英才班，听写动辄七👮🌎♧八十个单词，他们这次🔬听写了十个就结束了，阮梨写出来六个，其中一个不🚋👲敢确定。
一如🞚🔩🃕往常，老师将答案写👮🌎♧在黑板上，让同桌交换批改。
张清清口语听力都挺不错，听写就不行，每次对个两三个，这次因为简单，很给面子的对了🛱☨五个。
“哇！”张清清根本不管是课堂上，很夸张地叫起来🖀🏤，“宝贝你对了六个！”
全班都回头看他俩。
英语老师正愁🇽🞀👁课堂气氛，一听有情况，立刻惊喜：“是吗？我看看。”
她大步走下讲台，接过阮梨的听写🌉☻🄪本，认真看了好多遍，才🌿🄲用激动地口气肯定道：
“对了六个！阮梨同学在今天的英语听力测试上，取得了60分的好成绩，让我🗕🗕们鼓掌恭喜她！🗓”
阮梨还没有失智，她觉得“60分”和“好成绩”放在一起十分刺耳，可同学们🗕好像不这么认为，他们跟着英语老师，热烈鼓掌🕎🈞⛀。
还跟着张清清，“哇呜哇呜”嚎叫。
阮梨被逼着站起来，双手接过🉈🅒🆀老师双手递上的听写本，仿佛接过的是什么🌔国家级🗕勋章。
在“明明是学渣，大家却过分热情”的气氛下，在他🖀🏤们夸张的演技下，阮梨最后的自尊摇摇欲坠，差点决定退学。
你们确定这不是嘲讽？
英语老师正贴心地开始了第二轮重复听🀨⚹写，她收了🁒🅍手机🜦🄙♦，开始写单词。
一开始坐姿笔迹歪歪扭扭👮🌎♧，渐渐地坐正了身子，下笔也很认真。
那几个死记硬背的单词还有印象，她挨个拼了出来，竟有些庆幸，还💑👊好背单词的时候扫了一眼中文释义。
前五个都很顺，第六第七不认识，第八个单词，她听懂了。
是昨天念了几十遍，折磨得她差点吐血的“archaeological”。经过昨天的地狱，她这时才发🐚🀘现，英语老师的发音极为标准，不像她在乡下的老师，总带着一股子口音，听惯了他的发音再去听听力，往往一脸懵。
阮梨没记过这个单词的字母，就着模糊的印象🞠🕢，跟着发音乱拼了一个。刚刚写出🗕来，就好像发现了什么。
咦，好像背单词，不🌦🁕是一个字母一个字母硬凑的？
不像英才班，听写动辄七👮🌎♧八十个单词，他们这次🔬听写了十个就结束了，阮梨写出来六个，其中一个不🚋👲敢确定。
一如🞚🔩🃕往常，老师将答案写👮🌎♧在黑板上，让同桌交换批改。
张清清口语听力都挺不错，听写就不行，每次对个两三个，这次因为简单，很给面子的对了🛱☨五个。
“哇！”张清清根本不管是课堂上，很夸张地叫起来🖀🏤，“宝贝你对了六个！”
全班都回头看他俩。
英语老师正愁🇽🞀👁课堂气氛，一听有情况，立刻惊喜：“是吗？我看看。”
她大步走下讲台，接过阮梨的听写🌉☻🄪本，认真看了好多遍，才🌿🄲用激动地口气肯定道：
“对了六个！阮梨同学在今天的英语听力测试上，取得了60分的好成绩，让我🗕🗕们鼓掌恭喜她！🗓”
阮梨还没有失智，她觉得“60分”和“好成绩”放在一起十分刺耳，可同学们🗕好像不这么认为，他们跟着英语老师，热烈鼓掌🕎🈞⛀。
还跟着张清清，“哇呜哇呜”嚎叫。
阮梨被逼着站起来，双手接过🉈🅒🆀老师双手递上的听写本，仿佛接过的是什么🌔国家级🗕勋章。
在“明明是学渣，大家却过分热情”的气氛下，在他🖀🏤们夸张的演技下，阮梨最后的自尊摇摇欲坠，差点决定退学。
你们确定这不是嘲讽？