“县主,叫在下何事?”钟朔过来了,

    希宁靠在方垫上,问了些杂七杂八的👪🋨问题,什么现在义学教了些什么、教到哪里了、觉得教得还好不。

    钟🊥💗朔均一一答了,希宁这才切到正题:“🈍☧🁶还有半月就要大婚了,对这婚事是否满意?”

    钟朔犹豫起来,过了好一会儿🉅🄸才🊛作揖道:“钟某从未想到还能谋得如此好的姻缘,多谢尊师和县主扶助,也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬🇫🛞🝟如宾、白头偕老。”

    希宁放心了:“既然满意,那就好,如义学上还有什么事,可以尽管来找🗀😢🃁我。”

    “正好有🆋一件事,要请县主示下。”钟朔居然还真的有事。

    义学是针对本县人的,但外来住久了👪🋨,虽然还未入本县户籍,但只要尊师重道、衣衫干净的,也放进去听课。

    可近日有匈奴人的孩子也想进🉅🄸入,都被拦在外面。

    希宁想了想,🉝🈓♝嘴角微扬:“既然钟先生问了,自🛐🛠然是想让他们听⛟课的。”

    钟朔略带尴尬地行礼:“县主明鉴!钟某🈍☧🁶认为,其中有不少勤⚉奋好学的,但因出身不同,👎而被拒之门外,有驳于县主办学初衷。”

    希宁拿起团扇摇了摇,又感觉有点热了,🈍☧🁶老是不省心呀。

    想了许久,钟朔询问:“敢问县主是有疑虑,或是有何🀘☨🁾忌惮?”

    希宁长长叹气,目光略呆滞,生无可👪🋨恋样子:“如果被朝中言官知道,免不了又要参我一本。说好听的,是想用诗书教化蛮🕒🉆🅃夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜🉌🅾,你说如何办?”

    钟朔一听,🚼😰🅀立即作揖:“是钟某思虑不够🈍☧🁶,请县主见谅。”

    希宁转而🆋说:“此事也未尝不可,容我再考虑商榷🞩一🍥🊉🎛下。”

    钟朔听后也没再说什么,行礼离开。

    人走后,静儿端上了一盏茶,带着几分🊚责怪:“这个钟朔也真是的,那么多学生还不够,还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没🂐事找🏏🙄🇲事嘛!”

    希宁端起🆋茶喝了口:“这倒是君子之风,孔子收学生是有教无类,无论学生是什么样的、什么出身,只要愿意学,都愿意教,只不过此时不比之前。”

    静儿轻声侃言:“🆸🔖都说钟朔是个书呆子,学问是好,可这样的愚儒,哪怕入朝为官,也活不🈥到几日。”

    “是呀。”希宁摇着扇子:“就教教书,和王大小姐过过小日子吧☪🂉🍀。”

    静儿带着几分好奇:🉿🍃🉿🍃“县主,🉅🄸你说这王大小姐怎么就看上这样一个呆子?”