从神宗的‘王安🇖😢🃂石变法发’,到元祐六年末的‘新党🂎🍬新法’,再到而今逐渐成型的‘绍圣新政’,一路上,都是备受争议,甚至于,遭到了天下绝大部分人的反对与抨击⚮🔱🄚

    赵煦让章惇来讲课,本身的目的就是宣传‘🂵📊绍圣新政’的方针大略,争取支持

    章惇看向他,道:“问”

    这个学生穿着很朴素,还有不少补丁,但面容异常干净,他有些紧张,还是抬着手,肃色道:“学生敢问大相🀡♼公,‘绍圣新政’,能成功吗?安石相公前车之鉴,您为何还坚持‘新法’?”

    李清臣看着这个学生,本来紧绷的脸🙟🋭🜠色稍稍和缓

    这个学生还算懂事,没有问过于敏感的问题

    沈括面色如常,这个学生问的,🄄其实也是很多人想知道的

    ‘王安石变法’,其实在神宗朝两度罢相后就已经失败了,神宗皇帝改元后,‘新法’便停滞不前🁦🈂,趋于崩坏

    高太后垂帘听政后,彻🌳🃉底废除‘新法’,算是彻底终结

    纵⛼☈然‘新党’再恨,再愤,在当今绝大部分人看来,高太后其实是收拾了残局,稳住了大宋局势,替‘新🅎党’擦了屁股

    ‘新党’反复,再次掌握朝堂,‘新法’演🂵📊变成了‘绍圣新政’,要再次掀起轰轰烈烈的变法改革了

    章惇面容严肃如常,点点头,道:“你知道修黄河治理吗?黄河泛滥千年,从古至今,历朝历代,从未停止治理,但从未成功,我朝也兴师动众,甚至于几次易道,水患难解治国与治🐰🃣河一样,明知道苛政如虎,贪腐盈野,百姓生于水活,天下沸沸,正如黄河滚滚,浊浪拍空,随时可能决堤,淹没大地我以及我的同僚们,要做的,并不是彻底功成,而是采取行动‘绍圣新政’的真正意义在于作为!”

    这个年轻学生愣神,有些没反应过来

    他只是🖬🕭简单的问了个问题,怎么就引出这么多

    还有,大🍅🅫相公,好像没回答他的问题吧?能不能成啊?

    沈括与身🍅🅫边🗵的一些太学的教⚵🕳🍰授,博士对视一眼,轻轻点头

    其他学生也左右互看,有一个学生站起来,抬着手,道:“大相公,学生敢问一句,今日大相公推翻祖制,后人亦会推翻您,如🕡🋌🗹此反复之下,江山动荡,社稷不安,于国于民🗳☉皆是大弊,为何大相🜴🆔公还是坚持如此?”

    这个问题,就尖锐了

    李清臣,沈括都拧眉,一些教授,博士不安🂵📊的挪动屁股

    ‘祖制’涉及了🇖😢🃂太多东西,不单🄄🄄单是‘祖宗定制’那么简单

    祖制,依托于礼法,礼法之下,‘仁孝’字是核♽🍻🍎心,‘🖿😚孝’是为人之本