珈蓝好奇的凑过去询问道:“艾兰,怎么🏦🜘🂛了🌥🁌?能🎧📟🜅出去玩不开心么?”

    艾兰闷闷的不🗥开心,微微张了张嘴,却又咬着嘴唇低头不说话了,反倒🆐是一旁的嘉丝丽.布朗小声道:“老师,艾兰的魔力始终无法增长,所以这一次月考的元素测试成绩很不好…🚝🔛🁔…”

    珈蓝楞了楞之🗥后,笑了起来,早在艾兰入学时进行元素天赋测试的时候,他就知道会出现这种情况,艾兰那罕见的千万分之一的五系平衡元素天赋,注定了她无法成为一名魔法师🐒。

    刚开始的时候,一年级魔法学徒们学习的只不过是理🐢🁟🇆论性的基础知识,影响还并不明显,而艾兰选择的又是药剂学这个辅学系学科🚈👚,对元素的运用要求并不高。🏵🞘🔟

    但是🚉👢🊥随着所学魔法知识的提升,开始涉及到元素课目后,艾兰的劣势就开始显现出来了,她体内的五系元素互相排斥,巧妙的形成了一个平衡,这就导致她无法从外界的空间之中汲取到任何一颗元素粒子,体内的元素数值自然也就无法提升。

    按照科魔大学的标准实力划分,魔法学徒体内⚿任何一系元素的数值达到10以上的单位,就可以被称之为“1级魔法学徒”,达到20元素单位就是“2级魔法学徒”。

    依此类推,当魔法学徒体内的元素🌙⛉单位突破100时,就可以🂞🏹🟃晋升为“见习魔法师”,再经过漫长的魔力积累。体内的元素单位突破1🇔000,就晋升为“初级魔法师”。

    这只是一种十分粗略的实力划分方式。并不能够直🈨🀺🁳接与魔法师的战力挂🆐钩,但是用来给魔法师评级却是最简单不过的办法了。

    这种简单而粗暴又并不十分准确的分级体系,被通用于魔法领域之中,例如1级魔法学徒们释放一个小火球魔法,只需要1个元素单位的魔力,这种小火🍪🊼🕫球就被称之为“1级小火球”。

    而🔠🁽当1级魔法学徒经过大量的练习,可以熟练的释放10个元素单位的“2级小火球🇗”时,就说明他的战斗实力提升了一个🙇层次。

    但这🚉👢🊥并不意味着他晋升到📫🝳🏌了2级魔法学徒。因为以他体内不满20元素单位的魔力,根本不足以释放出第二个魔法!

    所以通常来说,即便魔法学徒们掌握了释放2级,甚至3级、4级🁇🃫…9级魔法的能力,他们在平常的战斗之♋中也很少这么做,因为那等于🁍🄤是直接废掉了自己施法的能力。

    其实高级🔈⚔👃魔法师之间的战斗也差不多,很少有见到两个魔法师之间的魔法对🞵😤抗之中。会出现高级魔法的,要是能一击必杀还好说,万一倾尽全力的一记魔法没🀫⛕🚒能轰死对方,那么接下来对方用1级小火球也能慢慢把他烤熟了。

    艾兰现在的情况,就是始终无法提升自身体内的元素单位,入学的时候五系🞵😤元素单位是1。💨🔖好几个月过去了,按照学院教授的魔力积累方法修炼,她体内的🜉⛽☐五系元素单位依然是1,丝毫没有增长。

    药剂学虽然在初级的时候并不需要🌙⛉运用到魔力,🎧📟🜅但是在需要配置一些高级药剂时。却离♓🇼🝻开不了对元素的运用。

    例如说火系药剂师对温度的控制,水系药剂师对剂量的控制、木系药☫🂙剂师对药剂效果的控🛛🝂制等等。都关乎到药剂师是否能够成配制出高品质药剂。

    当然不是说不具备元素天赋的人就不能成为药剂师,而是在这个时代,具有元🕰🍒🇟素天赋的人,在学习药剂学时的优势更大,未来的提升空间也🎹🕼🎹就越高。

    最简🚉👢🊥单的例子就是,一个元素天赋极佳的大魔法师,半途放弃魔法修行转为研究药剂学,可能很容易成为一名大药剂师,但是一名完全没有元素天赋的巴佬药剂师,即便放弃药剂学也基本上不可能成为一名大魔法师。

    艾兰的情况就是这样,少女知道自己的元素天赋其实并不怎么样,所以很有自知之明的,并没有好高骛远的去选择主学系学科,🈯而是认命的🎹🕼🎹选择了最适合她的,对元素天赋要求不高的药剂学学科。

    但是艾兰自己并不明白的是,她这种千万分之一几率才会出现的🉵🋭五系齐全的元🕰🍒🇟素天赋,对她的影响有多大。

    如果🚉👢🊥不出意外,哪怕她在科魔大学继续学习下去,理论知识格外优异,最终的成绩也🇗只不过是能够成为一名熟练的药剂工匠,为那些真正的药剂师打下手。