“嗯!这个11号我觉得也很不错啊!这球传得很到位,几乎是人到球到。可以看得出来,这家球员的默🋶🝱契很好!”

    安洛和孙立击了个掌,开心得不行。他🈯本不指望孙立能给他传出来,毕竟这事儿向来都是小东来做的。不过现在看来,这大个儿还🂉是可以的嘛!

    回过头来,华大附中压着节奏,耐心的传导球,最后交给他们的中锋,🃕🗦🝶由其稳稳的打进一球。跟九中不同,他们还是以阵地进攻为主,通过篮下🐦🂈和中距离来得分。

    “华大附中打得很耐心。外🌚⛓线是有机会的,不过没有出手,可能并没有什么把握。把球吊到内线,可是蜀都九中的防守很强硬,挤不动。再把球传出来,然后又回传到内线。机会出来了,转身。诶,对嘛!🔒用左手挡一🖲🖡🔇下,上篮。球进了!漂亮!”

    第一节比赛很快就结束了,蜀都九中落后华大附中三分。从进攻势头上来说,九🏔中比华大附中要强得多的,可是这个球队也不显山漏🋽水🎊🏗🚑,慢悠悠的就占了上风。

    第二👣节比赛,双方都没有多做什么调整。都很有默契的换上替补打了五分钟,然后再把主力派🇇上去打完上半场。

    42:48

    虽然华大附⛧🜯🅦中领先了六分,但谁🋈都不敢说输赢的。蜀都九中的第三节是出了名的爆炸。只要廖宁大手一挥,那无疑就是一阵狂风暴雨。无论上半场安洛表现得怎么样,第三节都是属于他的。

    当然,这也是一种很极端的战术。毕竟把进攻全部压在一个人的身🖯上,风险还是很大的。所幸,有安洛🛥🞛🔲这样的球员。廖宁是很幸福的,安洛从来没有让他失望过。

    这一次也没有。

    安洛在第三节进行到第三分钟的时候被廖🐢🁣🇫宁派了上去。给他的任务是得分💰🕠,持续不断的得分。

    在安洛上场⛧🜯🅦之后,华大附中的教练也做出了调整。他将内线的主力球员换了下来,外线派上了球队里防守最好的两个球员。别人的主力都在休息,他不能让自己的球员一直在场上🞓📮🞋,到时候顶不住。他现在派上来🜚的球员只有一个任务,那就是在第三节最后的这段时间里,最大限度掐住安洛,绝不能让他肆无忌惮的得分。

    安洛自己🕙🊅🍷带着球,他🃹能感受到对方防守的力度有多大。他向队友招了招手,对方跟得实在🂦🐿是太紧了,他需要一点空间。

    借着掩💔护,安洛一步跨到了三分线内。他抬手🊺🕕🉠就投,对面两个人一瞬间就扑了上来,可惜还是晚了一点!

    篮球飞了出去,但却是软绵绵的。这不是一个投篮!安洛假投真传,飞🃕🗦🝶出去的篮球,被🛟🝪🎁刚才给安洛做掩护的那个球员一把接住,直🂉奔禁区。

    漏人了!华大附中的内线球员赶紧扑出来。不得🄽🃆不说,华大附中的这些球员们的防守意识还是很好的。这么一🛑瞬间的时间,跟上来的人完全封住了突破的路线。成功的阻止了这一次进攻。

    他只能将🕙🊅🍷球传出去,好在是他找到了安洛。后者从底角绕着底线跑到了四十五度角的位置,甩脱了跟着他的华大附中的防守球员,然后接球就投。

    “唰!”

    三分命中!

    “漂亮!只要他一出🃹手,就感觉能进!华大附中已经防守得很到位好了,但是还是没有🛟🝪🎁能够阻止他。”

    “太果断了!这种球员要么就是虎,要么就是有真本事。这个小家伙,真是太自信了!我们打球的时候,一般都是先运一下,略做调整再投出去。这小伙子🚪几乎都是接球就投,有几次🞕🔁♔身子歪着就扔出去了。是真的自信啊!”感叹了这么几句,马建话题一转,又说到了廖宁的身上:“要说这个蜀都九中的教练,也是个有魄力的人。要换成是我,我是不敢这么用人的。哈哈!可能,这就是我不会做教练⛩🝈🉎的原因吧!哈哈~”