白池花费较短的时间讲述课程。其中大多🞁👌数内容，安洁经过昨天的事情，💕👫或多或少有些🜍猜测。
同🀙☳🃜时，也有一些🆂新鲜的信息，是关于流沙、追光🏨🜣、和英雄之间的问题。
安洁了解到，‘区域’创立以来，十二年🞁👌间，始终锲而🗩🞒📡不舍地🖞寻找‘临界’。
‘临界🐺’同样被称为新世🄿界。听白池讲述，‘临界’比起‘区域’，更能称之为新世界。
在‘临界’生活🆂的人，有几十⚢亿的数量。城市占据了大部分地方，功能多的城市往往有许多高大繁华的建筑群。
瘟疫和战争不复存在，小孩和老人可以肆意行走在阳光下。🖏
夜晚，他们的🐇城市仍然不会休眠，热闹依旧。
白池说，‘临界’🂤🐮处在过去、现在、未来🞁👌的时空中，流沙的任务是感知临界的位置，开启通往新世界的大门。
课程的后半部分，教室的学生或敷衍，或认真地在⚩🔁♑三个时空中寻找临界。
每一名使⛁🗜用能力的学生，演化成了三种形🞁👌态。前一秒的动作在后，现🄼🂹在的动作夹在中间，前面是下一秒动作的预见。
就连刘安山转过头和🖭安洁说话的动作，也被分🗑成三个部分。
他的现在已经转过头，过去🖶🗋🚈的影子却盯着前🃜😩🄆方，而将来的预见展开笑颜张嘴说话。
‘🀙☳🃜将来’做说话的动作持续两秒，刘安山粗犷的声音才传出：
“白老师会每天留给学生宽裕的课堂时间，用🗑来寻找临界。🖏”
“大部分学生的心思不在寻找临界上，他们只是做做🃢🙡样子，等待下课。”
处在‘现在’的刘安山嘿嘿笑了，“我🟕还是很想找到临界的。据说临界和三百年前的世界很相似，那样的世界任谁都🄒会有期盼。”
他看向窗外热烈🆂的太阳，“可是几千人找了十六年，一无所🖏获。”
安洁一如既往地沉默。
刘安山有些🔻嗔怪地看了她一眼，“我说小洁，叔算是看🗩🞒📡出来了，你对新世界一点期盼也没有啊。”
“不对！⛁🗜”刘安山自我否定，“应该说你对未来没有一点期盼。”
“你没有幻想🐇过🆂未来的生活，想到在新世界体验一把舒服的日子吗🙕？”
同🀙☳🃜时，也有一些🆂新鲜的信息，是关于流沙、追光🏨🜣、和英雄之间的问题。
安洁了解到，‘区域’创立以来，十二年🞁👌间，始终锲而🗩🞒📡不舍地🖞寻找‘临界’。
‘临界🐺’同样被称为新世🄿界。听白池讲述，‘临界’比起‘区域’，更能称之为新世界。
在‘临界’生活🆂的人，有几十⚢亿的数量。城市占据了大部分地方，功能多的城市往往有许多高大繁华的建筑群。
瘟疫和战争不复存在，小孩和老人可以肆意行走在阳光下。🖏
夜晚，他们的🐇城市仍然不会休眠，热闹依旧。
白池说，‘临界’🂤🐮处在过去、现在、未来🞁👌的时空中，流沙的任务是感知临界的位置，开启通往新世界的大门。
课程的后半部分，教室的学生或敷衍，或认真地在⚩🔁♑三个时空中寻找临界。
每一名使⛁🗜用能力的学生，演化成了三种形🞁👌态。前一秒的动作在后，现🄼🂹在的动作夹在中间，前面是下一秒动作的预见。
就连刘安山转过头和🖭安洁说话的动作，也被分🗑成三个部分。
他的现在已经转过头，过去🖶🗋🚈的影子却盯着前🃜😩🄆方，而将来的预见展开笑颜张嘴说话。
‘🀙☳🃜将来’做说话的动作持续两秒，刘安山粗犷的声音才传出：
“白老师会每天留给学生宽裕的课堂时间，用🗑来寻找临界。🖏”
“大部分学生的心思不在寻找临界上，他们只是做做🃢🙡样子，等待下课。”
处在‘现在’的刘安山嘿嘿笑了，“我🟕还是很想找到临界的。据说临界和三百年前的世界很相似，那样的世界任谁都🄒会有期盼。”
他看向窗外热烈🆂的太阳，“可是几千人找了十六年，一无所🖏获。”
安洁一如既往地沉默。
刘安山有些🔻嗔怪地看了她一眼，“我说小洁，叔算是看🗩🞒📡出来了，你对新世界一点期盼也没有啊。”
“不对！⛁🗜”刘安山自我否定，“应该说你对未来没有一点期盼。”
“你没有幻想🐇过🆂未来的生活，想到在新世界体验一把舒服的日子吗🙕？”