一十三章 : 采访被驱(2/4)
吴静芝道：“那是肯定的啊。”
何厚德道：“可是。这么多天，来采访的记者倒是一拨接一拨的。带来的帮助却有🞙🔡限得很，这么采访来采访去，反倒影响了孩子们的正常上课。”
李毅奇道：“何老师，那你意思是说，这么多天，就没有人给过你们帮助和捐😲🅐赠？”
何厚德道💦🔇⚇：“有是有。有人送了衣服过来，也有🄺🂨👗人送了课本和课外书来，还有人送了文具来。”😕
李毅道：“对啊，这不就帮上孩子们的忙了吗🝲🏅？”
何厚德道：“那些衣服，有的大了。有的又太小了，根本就不适用，那些课本，很多也不是我们教的这个版本的，课外书，捐的又大都是些漫画和武打小说，这些，我都是不允许孩子🀫⛕🚑们看的。他们还太小，不适合接触这类图书。”
“这？”李毅和李新星对望一眼，他们没有想到，🆗🏨🜥居然会是这么一个情况。
何厚德道：📆“文具倒是好些，有铅笔，也有钢笔。铅笔可以派上用场，但钢笔就不实用了。”
李毅道：“钢笔为什么不实用？”
何厚德道💦🔇⚇：“钢笔要消耗墨水，而我们这里，墨水很宝贵。”
三个从大城市风尘仆仆赶来的文明人🂳，面对的，却是以另一种姿态生存着的文明！
这里👠的一💦🔇⚇切，看上去那么破败不堪，那么不堪入目。
但在👠这里的原住民来讲，这里却是天堂，这里的一切都是那么美好，外来的东西，跟这里格格不入。
吴静芝道：“我们可以帮你们啊，你们需要什么，我们🙼可⚨📿以⛄通过报社，向社会求助。”
何厚德道：“真的🎩📲不需要，我们这里其实很好的。我个人也没有之前报纸报道的那么好，我求求你们，不要再报道这里了，国内还有很多地方，比我这里还要糟糕，你们可以去报道他们，他们比我们更需要帮助。”
吴静芝道：“何老师，我🝵🏞🛉们是来帮你的。请📝🛴♁接受我们的采访，好不好？我只问三个问题，问完之后，🂢🐞我们就走，好不好？我们大老远的来一趟，真的很不容易，求你让我们完成这个采访任务吧！”
何厚👠德道：“我知道你们也不容易呢！☢🁁你真的只问三个问⚨📿题啊？那你快问吧。”
吴静芝道：“何老师，🔇⚉🏦请问，你二十几年如一日，留守在这个山区学☤🁓校教书，你是怎么想🕈🇪的？”
何厚👠德道：📆“我没什么想法，我就想把这里的孩子们都送出去！让他☤🁓们看得更远，飞得更高。”
吴静芝道：“你的学校，只有一个班级，一个教师，怎么分班教学？低年级和高年级的孩子，都在一起读书吗？”👵🍑
“是的，都在一起学习，我按从小到大的顺序讲课，有一年级的新生，我就先😲🅐讲一年级的，有几年级的，我就讲几年级的课，其它年级的学生，就留在教室里听讲，当是复习和预习。这样更有利于对所学知识的掌握。”
何厚德道：“可是。这么多天，来采访的记者倒是一拨接一拨的。带来的帮助却有🞙🔡限得很，这么采访来采访去，反倒影响了孩子们的正常上课。”
李毅奇道：“何老师，那你意思是说，这么多天，就没有人给过你们帮助和捐😲🅐赠？”
何厚德道💦🔇⚇：“有是有。有人送了衣服过来，也有🄺🂨👗人送了课本和课外书来，还有人送了文具来。”😕
李毅道：“对啊，这不就帮上孩子们的忙了吗🝲🏅？”
何厚德道：“那些衣服，有的大了。有的又太小了，根本就不适用，那些课本，很多也不是我们教的这个版本的，课外书，捐的又大都是些漫画和武打小说，这些，我都是不允许孩子🀫⛕🚑们看的。他们还太小，不适合接触这类图书。”
“这？”李毅和李新星对望一眼，他们没有想到，🆗🏨🜥居然会是这么一个情况。
何厚德道：📆“文具倒是好些，有铅笔，也有钢笔。铅笔可以派上用场，但钢笔就不实用了。”
李毅道：“钢笔为什么不实用？”
何厚德道💦🔇⚇：“钢笔要消耗墨水，而我们这里，墨水很宝贵。”
三个从大城市风尘仆仆赶来的文明人🂳，面对的，却是以另一种姿态生存着的文明！
这里👠的一💦🔇⚇切，看上去那么破败不堪，那么不堪入目。
但在👠这里的原住民来讲，这里却是天堂，这里的一切都是那么美好，外来的东西，跟这里格格不入。
吴静芝道：“我们可以帮你们啊，你们需要什么，我们🙼可⚨📿以⛄通过报社，向社会求助。”
何厚德道：“真的🎩📲不需要，我们这里其实很好的。我个人也没有之前报纸报道的那么好，我求求你们，不要再报道这里了，国内还有很多地方，比我这里还要糟糕，你们可以去报道他们，他们比我们更需要帮助。”
吴静芝道：“何老师，我🝵🏞🛉们是来帮你的。请📝🛴♁接受我们的采访，好不好？我只问三个问题，问完之后，🂢🐞我们就走，好不好？我们大老远的来一趟，真的很不容易，求你让我们完成这个采访任务吧！”
何厚👠德道：“我知道你们也不容易呢！☢🁁你真的只问三个问⚨📿题啊？那你快问吧。”
吴静芝道：“何老师，🔇⚉🏦请问，你二十几年如一日，留守在这个山区学☤🁓校教书，你是怎么想🕈🇪的？”
何厚👠德道：📆“我没什么想法，我就想把这里的孩子们都送出去！让他☤🁓们看得更远，飞得更高。”
吴静芝道：“你的学校，只有一个班级，一个教师，怎么分班教学？低年级和高年级的孩子，都在一起读书吗？”👵🍑
“是的，都在一起学习，我按从小到大的顺序讲课，有一年级的新生，我就先😲🅐讲一年级的，有几年级的，我就讲几年级的课，其它年级的学生，就留在教室里听讲，当是复习和预习。这样更有利于对所学知识的掌握。”