章惇的讲课,说实话,着实是枯燥,乏味,一板一眼,即便他延🄫生讲出来的,也是他的学说观点,刚直笔直,没有丝毫转圜

    学生们,更喜欢正🍜课🐋♿后的‘请教’环节,章大相公固然不会事事都讲,但足够真诚,讲出来的没有假话

    章惇是惜字如金的人,很少🁭会跟人长篇大论,🌲🃅一口气说这么多

    他说完,课堂内很是安静🂢🐛🀧,本来还想继续问👈🆷🔊的学生,此刻面色认真的思索着章惇的话

    有聪明人明🋪🜈⛶显的感觉到,这位大相公,🕎🈠将‘百姓’与‘士绅’划作了两个对立面,言语中,不乏对士绅的愤怒与不屑

    章惇坐在他的讲桌前,见下面一片安静,似乎觉得问题问完了,🄫便起身道:“今天的课就到这里吧”

    说着,章惇便拿起他亲手做的教案,🁷离开这间屋子

    李清臣,沈括也不管刚刚惊🁭醒,似乎还想再问的学生👫🋱,📁🗻♐起身跟上了章惇

    章惇手里拿着书,脚步有些快,在他的贴身👈🆷🔊禁卫🗺♆护送下,准备离开太学,返回青瓦房

    见李清臣,沈括跟上来,便道:“太学的生员都很不错,问题还是在课纲上,♁要进一步细化官家的谕旨要深入贯彻,你们的课纲,还是过于粗浅,很多事情没有讲,没有讲透今年的恩科还是照旧,但三年后的科举,要使用课纲内容”

    课纲,在赵煦的要求下,‘文化💀’在课纲的占比不足一半,算数,工💔艺占据了相当的比例,并且还增加了器械,农业,历史,地理等系统性科目

    很显然👴🍂🅍,章惇对🉈国子监以及太学整🌏♰🋿理出的课纲不满意

    沈括作为教育的一把手,听着章惇的话,抬起手,沉吟着道:“大相公,课纲一事,在朝野非🁳🉷🌁议巨大,若是继续完善,下官担心太学会成为众矢之的,不🃖利于学政的变革”

    章惇脚步不停,道:“众矢之的?还不轮不到你,也轮不到国子监与太学,认真去做吧邦😌直,🁳🉷🌁恩科的考卷,礼📈😷🆄部做好了?”

    邦直,李清臣的字

    李清臣瞥了眼沈括,道:“🁭我与沈祭酒就一些🌲🃅题目还有些不同想🄫法,大体准备好了”

    同僚之间有分歧是十分正常的,章惇没有干预,🗺♆道:“尽快吧,没有多少时间了对🈏☽🄵了,大议之上,你来宣读诏书”

    李清臣道:“我是礼部尚书,理当我来”

    章惇走着,忽然停下脚步,道:“元度二月去北方三路,子中二月要去江南西路,文彦博年纪🁳🉷🌁大了不能轻动,许相🔨🃅公专注于军队的裁减,全都走不开,你走一趟成都府路?”

    元度,蔡卞的字子中,林希的字

    李清臣仔细想了想,道:“我将手头上的重要事情处理好,其他的,还请政事堂盯一盯成都府路,吕惠卿……应该🔨🃅可以担☏♿🎌任的,大相公是担心什么?”