赵老师并没🅕🆞🐭有出声阻止她带响板跳舞。于🄠⚣是她就随心🙆🈇🟠所欲地开始放飞自我。

    六年级和黄雀跳的性格舞主要融合的是波兰的玛祖卡舞步。但是白芸打🀲着响板,舞步很快🁟就🈈☁☄有了西班牙的风格。

    而黄雀不会甘心被她带偏。她们跟彼此较劲,互不相让,又迫切地🗉🙳🎠想要驯⚌🐂服彼此。

    六年级生纷纷停了下来,站在🚳🗟🜼边上看白芸和黄雀跳舞。

    他们很快发现这是一场赏心悦目的演出,以及较量。他们跟着音乐节奏拍起手来,以这样的方式,为南芭一姐和🂛🏢出色的插班生加油助威。

    “真是后生可畏,白芸以前真是跳舞的吗……”六年级学生🋚🙸🏇中有一位眼熟白芸的学长🞜🔻悄悄发zj出迷惑的声音。

    “不是⚎🐏跳🐴🄂舞的,还zj能干什么?”他的舞伴迷🛥惑反问。

    “不🏡🛦🞥知道,我zj🚿🙇总觉得,她干什么都能成功……🄊🟄🚦”

    ……

    白🞊芸听到周围传来窃窃私语。但她努力不让自己分心,专注🋚🙸🏇于自己和黄雀的步伐。

    迈🞊步,跳跃,她🅙们🚿🙇能在彼此的面孔上看到炽热的汗珠,也能在彼此的眼中看到燃起的焰火。

    这是音乐与舞蹈构筑的天堂,以及战🛷♖场🎨📨🝖。而她们都不想输。

    赵老师就站在门🅙口认真😘看着,眼🉝🈒中放射出惊异的光。

    她一直觉得,自己是舞校中类似军师一样的人物。虽然不像徐芳老🗉🙳🎠师那样拥有过硬的舞台资历,但是她能够一眼看出学生的资质,以及她们的未来。

    黄雀拥有出色的天资,赵老师知道,她不用费吹灰之力就能得🗢🝐到很多学生终其一生都得不到的荣耀。然而她小小年纪就拿了亚洲大奖,之后🂊🍄就一直是一副兴致缺缺的样子,如同一只跳进温水🁆🃤🙲的青蛙,在等待被煮死的那天。

    她有天赋,但⛼☆☮缺🅙乏热情,需要有人能将她点燃。🛥

    而这个人,今天出现了。

    老师不⚎🐏由转头看向专心练舞的两个少女。她们的身姿是那🉸样美好👅,如同两团炽烈纯粹的火,相互引燃,相互激发zj。

    天才和天才之间是有共😘鸣的。而失去这🎨📨🝖种共鸣的天才就像是宇宙中一🍏颗孤单的星星,黯淡无光。

    白芸,这个女孩子的能力超出她的想象。

    她像是在燃烧。