二十一章 : 我家的模型(1/4)
下午，郝可在班会上☙⛟宣布了“家庭”🖣🔙主题学期计划。
同学们听得似🇮懂非懂，🚟不过，他们🗹倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已经有🀸🁤几个同学好奇☙⛟地把本子摸来摸去，从头到尾😦🃧翻了一遍。
这本子是一种手💍账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一个带密🚟码锁的本子，这是什🞊💞💽么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁⚺🖞📲，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设⚆置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的☙⛟话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再🗏🚤把密🐧🂍🍠码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手🌖⚪账本上的锁，你们自己记🛷♝住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开始互相交头接🞊💞💽耳。
“那⚍🐊♳老师会给我们打零分吗🏖？”高🗹采菲再次举手。
“不⚍🐊♳会。”郝可说，☙⛟“我们的主题学期🛁计划，不打分。”
这话一出，大部分同学都很🏖🏖高兴，不打分，不🚭🖫用考核，白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有些同学的失望之📕🚯🖽情则溢于言表🔠🂁，比如高采菲同😌⛢学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出🀣⚒满满一纸袋的小红花🝂🈙。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重🔸要的一环，看到小红🍺🍊花，🝂🈙心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或是你🞊💞💽们抽一页出来，用来贴小红花。”🝻🐓⛄
“🏓可是，看不到内容的话，也没办法给小🎬红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘☙⛟家庭’有关的作业，分布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
同学们听得似🇮懂非懂，🚟不过，他们🗹倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已经有🀸🁤几个同学好奇☙⛟地把本子摸来摸去，从头到尾😦🃧翻了一遍。
这本子是一种手💍账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一个带密🚟码锁的本子，这是什🞊💞💽么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁⚺🖞📲，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设⚆置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的☙⛟话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再🗏🚤把密🐧🂍🍠码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手🌖⚪账本上的锁，你们自己记🛷♝住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开始互相交头接🞊💞💽耳。
“那⚍🐊♳老师会给我们打零分吗🏖？”高🗹采菲再次举手。
“不⚍🐊♳会。”郝可说，☙⛟“我们的主题学期🛁计划，不打分。”
这话一出，大部分同学都很🏖🏖高兴，不打分，不🚭🖫用考核，白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有些同学的失望之📕🚯🖽情则溢于言表🔠🂁，比如高采菲同😌⛢学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出🀣⚒满满一纸袋的小红花🝂🈙。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重🔸要的一环，看到小红🍺🍊花，🝂🈙心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或是你🞊💞💽们抽一页出来，用来贴小红花。”🝻🐓⛄
“🏓可是，看不到内容的话，也没办法给小🎬红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘☙⛟家庭’有关的作业，分布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”