王明的小道消息在晚自习得到了证实。

    眼看着杜菁拿着成绩单走进教室。

    大多数人都是一脸忐忑不安的表情。

    有人声音虚弱地问道:“老……老师,我可以选择不🏾☉面对成🆪💕绩吗?”

    杜菁看向他:“你😫🄒可以不面对成绩,但你🛿最🍭终还是得面对我。”

    男生一脸绝望,🅟他知道自己这次没怎么发挥好,肯定退步了。

    杜菁一边拿出成绩表,一边🛁🙝说道:“早知道现在,平时干🗱🟘嘛去了?”🗊

    说完之后,她开始分析这次中期考试。

    “这次我🏅🗬🞪们班整体发挥得还是不错,语文数学以及理综的平均分都在年级上排第🉓🆷🔌一,至于你们的英语成绩,就等着接受你们英语老师♌的批评吧。”

    王习⚾语问道:“🅟菁姐,我们这次英语很差?”

    杜菁:“嗯,你们英语的平均分比二班和三班都低,排在年级第三,这是不应该出🔃♥🊞🔃♥🊞现的结⚴🕩🌑果。”

    于鹏抱🌫🂅怨道:“这次英语听力也太难了,叽里呱🛧🞴啦的,就跟鸟语似的,我一句也没🔃♥🊞听懂。”

    他的话瞬间引起了共鸣。

    “我⚾也是,连蒙带猜,自🞑📟己都不知道自己答得啥玩意。”

    “我还以为只有我一个人听不懂呢。”

    杜⛭🝪🍺菁打断了他们:“别找客观原因,那江意的英语怎么还🗱🟘是拿到了142呢?”

    班上顿时一阵惊呼。

    随即有人说道:“老师,学神不具有参考🛿性啊。”

    杜菁看了一眼成绩单:“行,那我换一个。英语课代表这次也拿🆾🕇到了1🃸🜡🃪35怎么说?凡事要多从自己身上找原因。之后我会和你们英语老师交流一下,看怎么把你们⚭🔬🃰的英语成绩提上来。”

    这时有人问道🟤:“菁姐,那学神这次又是年级🍣第🛧🞴一?”

    说到江意的成绩,杜菁脸上也带了笑容:“嗯,是第一🁺。”