学生们很难记住。

    秦川走向顾延。

    她看到摄像头跟着她走路。眉头微微拧起。

    她走到顾延的旁边,“你记得怎么样了?”

    顾📿延微微摇了摇头,“大致能🕘🉽够记住,但是,细☽节不能够。应该之后会给吧?”

    “我觉得不一定,如果给了🌎♦🊥,那现在算什么?这样👱,我们一人记一部分🁚。”秦川建议。

    “一个🃀🔯🄅记住一半吗?我🊯📵🟍试试🌎♦🊥,应该可以。”顾延说道。

    “📿我也试试,但是🙶我可🊯📵🟍能记不住全部细节。”

    “没🊕关系,它是一遍一遍🍵🌜播放的,我们记不住的时候,可以再记一遍。”

    “歌也这么分工记住吧。”

    顾延点头。

    在别人忙着跟🇒🗻着的时候,秦川和顾延两个人站着,盯着电视里面记动作。

    他们所有的表现都直接播放进观察室。

    “怎么样,是给他们🈐十五🍵🌜分钟练习吗🛢🞅?”阿蒙问道。

    “可以,先给十🔰五分钟,然后再给他们看十五分☽钟,接下来,给一天的训练时间,看他们相互帮助了,能记住🐳🃼🝇多少是多少?”海妮说道。

    “真狠啊,一共给看了不到一个小时,就让他们跳出这么高难度的舞蹈和歌。”🈜阿蒙说道。

    海妮扬起笑容。“主要是看他们的天分有多少,勤奋有多🋐😞少,继续观察下吧。”

    303教师,电视突然停了。

    学生们立马鬼哭狼嚎,很多人都没有记住🋵🝨呢。

    秦川看向顾延,“怎么样?”

    顾延点头。