虽然这门课程的名字叫做“宗教符号学”🝨🍧,但却没有同名的书籍。

    而且作🔕🀟♪为公选课,它也不会有教科书这个🝨🍧东西,只能说是吴泽宇简单推荐几本书当做🐧🂎兴趣爱好的参考。

    什么《符号与符号学新论》、《符号学原理》、《写作的零度》、《符号学与》、《符号学概论》这些都是他这种专门研究的人才能🎁看🇌得懂!

    普通人来阅读🇚🙉🈡这些作品比较困难,因为里面的东西比较枯燥乏味,甚至🐎⚕👑有阅读门槛。

    眼下张楚的《达芬奇密码》🆝🐣🁭居🔇⚇🏔然将宗教符号极其恰当的融入到小说之中,为其增添了许多神秘感。

    这种方法也🏴🞒让🇚🙉🈡符号学研究人员们看到了一🝨🍧条崭新的道路,或许他们不必再将研究成果全部以论文或者学术著作的形式展现,而是以通俗的方式交给读者!

    原本☛⛲🞖这是冷门得不能再冷门的研究💂范围,可现在被《达芬奇密码🈭🁢🇠》传递到千万读者面前之后就多了许多关注者。

    甚至于吴泽宇就在考虑自己今年是不是可以多招🆓🏋😦两名研究生,这样让符号学里面的分支宗教符号学能得到⛠发展!

    “要是张楚今年大四就好🆍了,我怎么也得请学校给🙎他一个保送的名额,不知道他愿不愿意来我这边。”

    可惜那孩子才大二,还有足足两年的时间,这么长的时间里面变动性太🐎⚕👑大。

    但吴泽宇依旧牢牢将其记在心中,要是两年的张楚还想🙭要继续深造的话,自己肯定会给他这个机会!

    而此时的张楚刚刚结束周四的课程准备离开,谁知道辅🙭导员就已经在教室外将他给拦住🞡🕭。

    “沈老师,你找我🁰有事儿?”张楚背着包站在教室门口,身后一群同学好奇的张望着,想要偷听点什么劲爆内容。

    沈浩担任他们班辅导员已经一年多时间,双🖉🐱方也都配合得还不错,再加上都是年轻人也没什么代沟,所以没什么严肃的气氛。

    “有一个好消息要告诉你,因为你那部《达芬奇密码》太火了,导致现在学校的那门宗教符号🋟🚧🕯学上课旁听人数激增。今天五百人阶梯大教室挤了差不多七百人进去,但还有很多人在教室外逗留🏌。所以学校领导们在吴泽宇教授的推荐之下决定聘请你当助教,帮助吴泽宇教授给大家授课!”

    张楚还没🋣回答,身后的那群同学们一😬个个倒是惊掉了下巴🏢🛮☇。

    “哇塞,张楚要去当助教了诶。”

    “宗教符号学真的🁰特别火,🆝🐣🁭我有个朋友据说提前一个小时过去都只能坐在最后面!”

    “其实这也说得过去吧,张楚他小说里面关于那些符号学的东西写得很透彻🖬🕰,如果去讲课的话,我就算翘课也要去听。”🀲

    “牛逼啊,这才大二🅬🉩就要去给全🍲🌄校人上课,张楚最后该不会留校当教授这些吧?”

    “这么好的机会,快答应啊!”