“💴🖁🏫那时候读到树人先生的那篇课文,就学着刻🗻♍🇌了那麽个字。”

    所以说,有多少小学生,学着先生在课🚑桌上刻字的?

    名人效应它就是大啊!

    两人还是一起动手,把教室打扫了一下。

    苏小明就感慨:

    “失策了!买零食当奖品,这🚈👗得是什麽样的脑回路才g得出来的事?这不给自己找麻烦吗?”

    蓝小宛也不管他的叨咕,手脚麻利地g活。

    “苏老师!”一个怯怯的声音🚈👗响起,吓了两人一跳。

    看过去,只见教室门口站🃂🔿着何林,那孩子🄣⛂🗧手里还拎着个化肥袋🈆🟏🜎子。

    见苏小明看过来,就露出个大大的笑脸:

    “💴🖁🏫老师,我昨天回去後下了个夹子,今天一大早去看,就抓住了这个。”

    说着,就把手里的化肥袋子递过来:

    “快过年了,您带回去吃吧!”

    苏小明接了过来,打开一看🜻🇗🜻🇗,顿时就吓了一🝸🏺🟅跳:

    “你怎麽抓那麽个玩意啊?”

    从打开的袋子口看🏇去,里边是一只大鸟。红红的J冠,背上是雪白🊃光滑的羽毛。

    x💴🖁🏫腹部则是一溜黑sE的毛,整只鸟T型巨大,羽毛光滑漂亮,外形极其美丽。

    那是一只白鹇啊!二级保护动物好吧!

    你这抓一只送来,老师不敢吃啊!

    多长时间起步来着?那啥,不是有个大学生,就是因为抓鸟,被判了🐰几年的吗?

    可是看这😚🂀可怜的白鹇,已经是处於垂Si状态,放生是不可能放生🊃的了。