彼时,录音棚里的左砚正好唱完🜉了最后一句。

    待他出来,项星赶紧收好手🞶😦机,和邢穆一块,颠颠地围🉎🆉🍪到那录音老师旁侧,跟着一块儿听试录的效果。🌬🂋

    然而,听着听着,几人却🋈🗕🛠见录音老师🍲🌄☌的眉头似渐渐严肃地皱了起来。

    “嗯……”

    老师像是琢磨思虑了一番,嗓音些微拉长。

    尔后,忽抓起鼠标,在最后几🃨小节的词曲部分做了个循环播放,边摇头道,“阿砚,我觉得这段的感觉不是很好,🄐☖⚾感觉你有点分神啊。”

    “……分神?阿砚录歌🙖🊔分神?这还是第一次哎……”

    邢穆闻言一愣,不禁倏地朝左砚望去。

    倒🚮🖯🖋见彼时的他,似仿佛就没听见老师说了🟧🟥🟏什么一般,只凝着目光,定定地🈁🞩🖷瞧着项星的方向。

    好一会儿,才似猛地察觉到了邢穆的注视,不禁些微不自然地轻咳了声,迅速🜥别开目光。

    接着,只有些局😢促地深吸🋈🗕🛠了🞶😦口气,朝着录音老师点了点头。

    “嗯,对。”

    他🚮🖯🖋轻抿了抿薄唇,只🆵📹拉了椅子,也🔄♩坐到调音程序前。

    抢过老师的鼠标,在工程文件里捣鼓起来,“我刚才在想,从第二次副歌开始,是不是再加一些元素进来,会更有高潮⚟💬🔻感。”

    说罢,便调了一串节奏快速而利落的鼓☮点,穿插到🖤第二次副歌的位置,又顺手多写了几段和弦。

    再次播放,就连项星都听得眼前骤亮。

    果然,在这一段加上鼓点,再丰富一下和弦,整首歌一进行到此,🔏⛑🙬便突然有种进入了更深层主题的升华感!

    “嗯,这样听起来是饱满不少!”

    录音老师也颇为满意地频频点头。

    除了邢穆。

    此时的他,正微微扬眉,隐着嘴角的一抹促狭笑意🖤,盯着自家好哥们儿那红透的双耳瞧。