第16章 辅导老师(2/2)

    笑意藏在眼底，尹清澜说明了叫她过来的理由：许是缺少陪伴的缘故，她跟孩子关系太差，才读五年级的小孩脾气差得😶🅵🊶很，谁🌜的话也不听🂖🎰，请的好几个辅导老师都被气跑了，想请她做孩子周末的辅导老师。

    在说到缺少陪伴的时候，她🀯⛾眼神中流露出自责，提到孩子脾气差、把老师气跑时气愤又无奈，把一个母亲的心力交瘁演绎得淋漓尽致。

    最后，她把希望寄托在季宁身上。

    “你这么温柔，她一定🂜🏤会喜欢🆨💄你的，大概是我对她太凶了，现在我的话她是一个字也听不进去了....”

    饶是季宁想破了脑袋也想不到尹清🚅👀澜把她叫来是🆚🐊因为这事，她已经不🚙纠结这些了，注意力完全跟着对方的描述走，共情能力极强地随着对方的感受表现出苦恼、心疼等情绪。

    在听到尹清澜说自己太凶了时候，季宁♇🆕🏗止不住地心酸，眼眶🍠也热了。

    她需要付出多少JiNg力才能站在如今这个位置上，她是🍠最有魄力也最有魅力💁的，她是季宁心中当之无愧的nV神一般的存在，却也要为忽视了孩子而感到愧疚。

    “不不不，您一点都不凶，您很温柔的。”

    年轻🇶的科员不忍她这样形容自己，极力为她辩解的模样让🕥🋱人看了很难不心动。

    尹清澜🝞🌔心里暖融融的，虽然这是个真假参半的故事，但谁会质疑它的真实X呢？

    没有人。