智力卷轴保证他能超水平发挥,对成绩有所提高的陈易🌙⛉😨来说,意味着接近600左右的高分,至于聆听卷轴的使用,则纯熟沙场练兵——通过听取“好孩子们”的心声,他希望自己能约略的得到一些分数上的提高。

    就三级聆听卷轴的效果来说,简简单单一两个词汇,得到的帮助着实🊑不多,但这要🋲🝐看什么时候,应用好的话,仍不失为一大臂助。👲🌲

    至少现在,陈易就明🛏🛕白过来,考试前期使用聆听卷轴的效果很差,真正发挥其作用的是🌻🄏☏最后30分钟。

    这段时间,大多数学生的卷子大抵完成,正处🄓☬🂠在繁忙的检查过程中,喃喃不停的念叨着答案,不断的重做某一个步骤是很自然的事情。

    而聆听卷轴,在捕捉这些重复心声的时候,比例还是很高的。陈🞮易只需要在合适的时间,于隐藏的裤兜中撕开卷🂷📚🛞轴,选择合适的对👲🌲象,就能像核对账目一样,将试卷彻底检查一遍,最后只需考虑两者答案不同的题目即可。

    唯一的障碍是监考老师,不管是哪科考试,人家见到他神色不属,左顾右盼,都会稍加警惕,时刻观察。好些的只以为你在为作弊做准备,故而仅仅是远程注视,指望着一举擒获🏽,耐不住性子的则会在他的桌子上敲来敲去,以示警告。

    后💷一种老师威😇胁尤🁰🉠🈱大,总让陈易思维不能集中,失去绝佳的聆听机会。

    好在卷轴本身,只要撕🉊🅦🈴开即会消散的无影无踪,以他的能力,选准了时机,无声无息🌓⚔👇。没有证据给人,这等考试是一点问题都没有。

    故而,无论是哪种监考🉊🅦🈴老师,最多以为陈易是想要作弊,孰不知他已在高能作弊的路上走了很远很远。

    “叮铃铃”的下课声优美而飘扬。

    最后一门综合考毕,陈易一跃而起,将卷子🝗🋒😯塞给老师,就想从教室中逃出去,却被班长王栋一把拉住🃧,道:“急什么,让老师先走。”

    监考老师也是个年轻人,轻咳一下,没好意思吭声,装作催促的🞮样子道🔄:“大家都停下手中的笔,🞱🗽现在交卷了。”

    陈易扒开王栋的手,忍不住笑了,道:“班长,你这🈯🁳🉴马屁拍的,痕迹太重,效果🌉☹🄓不好。”

    中学生最在乎的即是面子,王栋本想恶心一下陈易,哪里料到他竟直斥其非,整张脸赤红一片,强🞱🗽自道:“你胡说什么。”

    他说着还看向😇老师,指望对方能帮自己🆹🔞🁭说话。

    陈易骨子里的骄傲之气弥漫,他本就不喜欢王栋,被拽住袖子,就更是不耐的道:“马屁的效果如何,要看马🝓的反应,你听老师的咳嗽声就知🞒📧道,下手太重,他有些承受不🕲🍠了。”

    这下,先前没😇反应过来的同学,尽皆哈哈大笑起来。

    当💷先的监考老师年纪较轻,想必未经足够熏陶,想笑没🌙⛉😨好意思🌰🂬,一张脸憋红。

    王栋被说的羞不可仰,以至🚛于不知所措。他的面色酱紫,仿若浸入了染缸一般。

    罗小山担心陈易吃亏,🉊🅦🈴顾不得浑水摸鱼抄答案的机会,挤开两个努力奋斗🜷🆳的小子,来到讲桌前👚🉘🇦,站在二人中间才嗤道:“王栋,以后你想练习拍臀技巧,我这里有大的,别不好意思。但你真得多练练,等到以后,竞争激烈,你不一定能抢到表现的机会。”

    被说的如此不堪,王栋算是面子尽失,干脆🝗🋒😯捋直了胆子,顺着罗小☶🃶🜎山的语气道:“你罗家我且不说,陈家以后,怕是想练都没有机会,江宁竞争激烈,资质差的就得滚蛋☕⚼。”