周五🞧🖤的早会,由昨晚刚到京的阮正业主持,主要内容📂😀自然是野葛镇的教育📇😮项目。

        简单地汇报一下镇上大体情况后,他开始详细复述当地教育以😀♷🌾及涉及到教育领★☪域上的东西。

        “野葛镇有小三万的人口,城市经济以种植业、养殖和旅游为主,但三个产业知名度并不高,所以近些年人员外流比较严重,相应的,孩子上学多是去隔壁镇上甚至是县、市,目前镇上一共有7家小学、一家中学,其中爱心小学一共两家,不过这两家爱心小学是社会人士和社会公司捐赠的,最近完工的在18☵年春天交付并且正式运行,但我考察了一下,当七家🍝小学并不能完全覆盖适龄儿童,存在偏远、贫困儿童无法就读的现象,于此同时其中学教👜🉮🊬育水平、师资力量也较为一般,是初中,很多学生考不上高中,或者考不上好的高中后存在弃学现象。”

        “镇🞧🖤zf已经答应咱们,如果咱们兴建一所爱心学校,镇上将会低价提供足够大的地皮,同时对于教师编制方面也会妥善处理,教育局那边也承诺,将会对新学校进行帮扶,无论是生源还是其他,都🛋将会提供一定的保障,镇上承诺,如果咱们开办高中的话,镇上一力解决交通问题,公交改站甚至是增设一条新的线路都没问题,同时编制方面会找市领导去要;初中的话,地皮择优选择,小学的话,🏂🗎🚜扶持力度就小太多。”

        “对了,教师编制这一块是要考试的,👐🇼不过考♬编这种事通常是市级单位组织,考进去才行,🌔⚘👧所以内部具有一定的操作性。”

        叽🁅叽歪歪一大顿,说完,阮正业端🕀茶喝水🖕💞,示意自己这边已经结束了。

      &nb🊸sp 没有人接话茬说话,大家反而是看向赵启明,♬想看看他什么意思。

        小学、初中、高中,三个不同级别的教育层次,意🈝⚻🖧味着资金、意味着生源,更意味🔪着孩🕳🍫子的未来。

       &n🃇🕯🍅bsp更高层次的教育🐪🂭,意味着更低的容错率,意味着软件、硬件条件必需要高。

        小学🞧🖤是个学渣,初中⛎🙏🉕三年有翻盘的希望。

    &⛙nbsp   但高中是个学渣,你只能上专科,甚至连专科都上不去!

    &⛙nbsp&nb🚮🖱sp  赵启明有心弄一个高中,但他生怕软件条件上不来,损失些金钱无所谓,但不能耽误孩子的一生啊!

        沉吟片刻后,赵启明抬头看向众位,缓慢开口道:“这样吧,咱们弄一个中♙学,先弄初中部,三年的时间,看看教育情况到底如何,如果可以的话,咱们开启🋼🞫高中部,如果都没问题🌀🟏了,可以向下开展小学部,孩子的教育是重点,这一块马虎不得。”

      &nbs🅗🆰p 点点头,对方的选择在情理之中,以阮正🖕💞业对赵启明的认知来看,八成🇷是赵启明觉得小学场面太小了,所以想弄弄大场面。

    &n👭bsp   但慈🞧🖤善不分大小,也不应分大小,非要捐赠一百万、一千万¥才叫慈善嘛?

       🍼🍛 你捐一块钱也⛱叫慈善!

        “赵总,我是这么想的,初中、高中的项目是很不错,但🞛🔺当地有很多家庭的孩子连上小学都是一种负担,不妨咱们同步开启小学和初中,从劳动力上来看,小学生并非家庭的主要承力者……”之后的话,阮正业没继续往下说,再往下说就有点打脸了。

      &🜑🁟nbsp 做慈善,是奔着治病救人为己任的,而不是看场面、看资金。

       &nb☦🁫sp堂堂一个慈善基金会理事长都看不穿这些,你做个屁慈😡善啊!

        听到他的话🂆,赵启明发现自己想法有点过于着急了。

        “可以,小学、初中一起承办,视情况开展高中部。”赵启明并未觉得自己被打脸,反而是爽快地允下对🚽😸方的谏言。