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    “喂,你的领带。”

    一如往常,在社办里的圆桌旁,身旁的☺🄝⚎部长用手肘撞了白亚🗙🜃⛄一下。

    “啊啊,好。”

    被部长这么一说,白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五节课🕥🋫🜎的时候,因为觉得有点热而解开领带的事🅃🃻🝀。

    “呃呃……”

    他先把领带整个解开,然后重打。

    “咦?”

    白亚打不好🌩🁳领带,前后长度📑完全不对,他又再度解开。

    “奇怪?”

    这回🌛⛘再度失败。他打好的🌧🁟🇀领带看起来很没品味🉲🋑😧,在没办法接受的情况下,他决定再来一次。

    “…………”

    他很明显地感受⚂🎦📗到身旁的🌧🁟🇀部长开始焦🖨🕈躁。这是危险的警讯。

    进了高中😋之后,白亚才开始学会打领带,因此他还不太习惯。

    在五月底这个时候,白亚打领带的成功机率大🉲🋑😧约是三分之一—🕮🌾—他刚刚失败过两次🌄☍♳,接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看,下一次成功的可能性算是非常高的。

    “唉呀。”

    他又失败了,白⚂🎦📗亚因为紧张而太🞖🔅♴过用力。领带打得太紧,都是因为部长一直🗝在看着他。

    “喂,小婷——你去帮他弄。”

    部长动了😋动下巴,示意小婷来帮忙,于是小婷放下茶具后走了过来。

    “好的,白同🝝🌇学。不🐔好意思哦,请你先☺🄝⚎不要动。”

    一双白皙的🌩🁳手伸了👊🇈过来,白亚站得直挺挺的,一动也不敢动。

    白亚的🐮手很俐落,动作🖕💛💠迅速,一转眼就☺🄝⚎漂亮地打好了。