“李局长,你觉得教师有无过错?”凌志远🇬冷声问道。

    看着凌局长脸色不对,李川🖭🕺心🁩中咯噔一下,🇬正想出声作答之时,局长严玉书推门走了进来。

    副局长李川见状,暗暗松了一口气,暗想道🇬“个高的来了,这下就算天塌下来也不关我的事了!”

    “凌局您好,我是严玉书,来迟一步,请您见谅!👥🋁🖙”严玉书说这话时,心里一点底也没有,生怕凌志远发飙。

    严玉书将🌑这事权让副局长李川处理,虽有几分推诿之意,但这毕竟不是什么大事🟈🛏,倒也说的过去。凌志远虽不认同他的做法,倒也不😶🅺会冲其发火。

    “严局长,你来了正好。”凌志远沉声道,“我正👥🋁🖙在和李局长探讨茂城实小的韩老师有无过错,你觉得呢?🉡🈳”🛶♏🇚

    严玉书见凌志远并未发火,一颗悬着的心稍🇬🇬稍放🂍🍞了下来,但听到这一问题后,刚刚放松的心弦重又紧绷了起来。

    尽管之👳前听李川汇报了一下大体情况,但严玉书对于这事的来龙去🚪🖎👞脉并不清楚,不敢随意下结论。

    “李局,你对于这🐿🅩🉑事比较🞈了解,你觉得呢?”严玉书出声问道。

    严玉书这话虽有几分踢皮球之意,但在不明就里的情况下,若是胡说八道的话,反倒更容易出问🋘题。

    市局和县局一把手联合发问,李川只有硬着头皮说道“凌局、严局,韩老师只是用一张试卷触碰了一下孩子头部,按说这算不上体罚,也就不存在过错,🙪🍋🆠但学生家长却坚称医生说孩子是脑震荡,因此,我觉得老师存在过错,但并不严重。”

    李川略作犹豫之后,还是将后半句话加了🗤上去。凌局长问的非常明确,在🍛🈱🂋此情况下,他可⛭🝬不敢打马虎眼。

    凌志远听到李川的话后,并未表态,出声道🇬“严局长,你认为呢?”

    严玉书心里很清楚,这个问题怎么回答并不重要,重要的🐄☻🄦是要搞清凌局长有何倾向,这可不是件容易的事。

    当见到凌志远脸色如常后,严玉书心中很是郁闷,只得硬着头🕙🉾🌺皮道“凌局,我同意李局长的意见,老师主观上也许虽不想体罚孩子,但毕竟造成了后果🌗,因此应该承担部☳🃛分责任。”

    这年头从上到下三令五📴申严禁老师体罚和变相体罚学生,这是一条红线,谁也不得触碰。

    严玉书和李川正是瞅🋎😋⛞准了这点,🛂才如何作答的。

    凌志远两眼直视着严、李二人,沉声说道“我还第一次听说,一张纸能♲🌑⚀将孩子打成脑震荡的,这位韩老师不会是武林高手吧?”

    听到凌👳局长的话后,严玉书意识到领会错意思了,头脑急速运转起来,思索🌀🟍着应对之策🞎📃😏。

    王雪芹听出凌🝼🐟志远的话锋不对,意识到她必须及时发声,否则,情况极♲🌑⚀有可能🚻😧对其不利。

    “凌局长,你这🞃👡🊖是什么意思?姓韩的这么做不是体罚,那我儿子的头怎么会脑震荡呢,请你给我解释一下🀾!”王雪芹一脸张扬的出声质问🝨🍧道。