占领定襄城后连帅府都还没安排好，李靖就让人🃤🙳去找苏定方。苏定方正安排人员布防，防止突厥人杀回马枪。突然听说老师找他，不知何事，赶紧过来。
“老师，您找我？”
“对，你过来，我有一⛜项机密的事情要你马上去做。”
李靖见苏定方进来，对他道：“突厥本就🝼🐡因天灾人祸，离心离德。现在他们以为我大唐大兵压境，更是如丧家之犬，惶🜇⛧🜱惶不可终日。这时正是我军行使离间计最好的时候。我想派你去做一件特殊☾🅅的事情，不知你意下如何？”
“没问题，老师您尽管吩咐！”
苏定方年少气盛，一听李靖要他去做一件特殊的事情，心中自然高兴。他把胸脯🌤🁄一挺兴奋地说道：“学生知道老师又有奇谋，学生当然愿效犬马之劳。”
“哈哈，看你这个样子。我就知道派你去你肯定高兴得不得了。”李📃靖看到苏定方那蠢蠢欲动，急🁞🔖不可耐的样子，不禁笑🕻🎷🕯道。
苏定方见老师🈝笑他，这才感到不好💀意思，有些腼腆地笑了。
李靖继续道：“好了，有积☹🄐极性♟，💀有斗志这是好事情，应该表扬。”
“就是嘛！老师您放心，您指哪学生打🎒🐝哪，决不皱一皱眉头！🞷”一听到表扬，苏定方又来了精神。
“这件事你如果做成了，老师给你💀记大功一件！好了，不说题外话，我们言归🄊正传。我听说在颉利可汗帐下有一个汉人，名叫赵德言。此人原是在大隋朝时做一个地方小官，混得郁郁不得志。大隋朝灭亡以后，他便干脆投靠了突厥，取得了颉利可汗的信任。颉利见他颇有才华，便任命他当了自己的丞相，并帮助他进行一系列改革。”
苏定方🍚🈫笑🆟🐳道：“老师，您是说就是把突厥改革改得一塌糊涂的那个🚖📙人？”
李靖点点头，继续说道：“以前在灵州时，我曾经派人接触过他，知道他还没有忘本。如今突厥已是穷途末路，他肯定也想找一个出路。所以此次我想派你去见他，⛢看能不能把他争取过来，并乘机在突厥内部施以离间之🇰术。若成的话，你就是奇功一件了。”
李靖还故意逗🈝苏定方：“你看你愿不愿🎒🐝意去？你若不想去的话我再🚖📙另请他人。”
“愿意，愿意去！这🄿🖸事情就交给学生吧，学生保证完成任务🈗！🞷”
苏定方最喜欢做这样🄿🖸惊险刺激的事情，什么化妆侦察啊、深入敌后啊📃什么的，这最符合他年轻人的性格了。所以当他听到李靖分配他这样的任务便非常高兴，🝙生怕这有挑战性的任务落到别人的头上。
苏定🌺🄅🞕方领了任🈝务，正准备高高兴兴地领命前去。
“等一下！”李靖又叫住他，关切地叮嘱道：“定方，这一次任🍿🍸务不同以往，毕竟是深入到突厥大军内部。一定要小心！🕻🎷🕯成当然很好，不成的话也不要勉强。千万要注意自己的安全。”
李靖说完在他的耳畔又低语几句♟，苏定方这才领命前去。
赵德言，隋🅚🕾朝败亡后逃命到东突厥，那时正是颉利刚当上可汗的时候。颉利便🄊任用赵德言为相，进行大刀阔斧的政治改革。颉利希望借此加强自己的权力，将保有自治权利的部落都彻底统一起来。
赵德言空有满腹经纶，但真正论到治国方略，却是没有一点经验。得到任命的他将中原王朝的治国手段，原封不动的搬到了草原上。由此，颉利可汗实际上是给突厥人进行了一场强制性的“汉化改革”。他极其粗暴地去改变突厥人的旧俗，并用繁琐、苛刻的政令去🃃约束突厥部众。这种有违传统习俗的粗暴做法，很快就激起了突厥贵族们的强烈不满。其中颉利的心腹大将康苏密就是其中的一个。他见突厥内部离心离德，薛延陀的夷男，突利等人都🅖逐渐地与颉利走得越来越远，心中焦急。他多次劝说颉利，希望颉利能改弦易辙，加强东突厥内部的团结，却遭到了颉利的训斥，心中不满，只是不敢发作而已。
“老师，您找我？”
“对，你过来，我有一⛜项机密的事情要你马上去做。”
李靖见苏定方进来，对他道：“突厥本就🝼🐡因天灾人祸，离心离德。现在他们以为我大唐大兵压境，更是如丧家之犬，惶🜇⛧🜱惶不可终日。这时正是我军行使离间计最好的时候。我想派你去做一件特殊☾🅅的事情，不知你意下如何？”
“没问题，老师您尽管吩咐！”
苏定方年少气盛，一听李靖要他去做一件特殊的事情，心中自然高兴。他把胸脯🌤🁄一挺兴奋地说道：“学生知道老师又有奇谋，学生当然愿效犬马之劳。”
“哈哈，看你这个样子。我就知道派你去你肯定高兴得不得了。”李📃靖看到苏定方那蠢蠢欲动，急🁞🔖不可耐的样子，不禁笑🕻🎷🕯道。
苏定方见老师🈝笑他，这才感到不好💀意思，有些腼腆地笑了。
李靖继续道：“好了，有积☹🄐极性♟，💀有斗志这是好事情，应该表扬。”
“就是嘛！老师您放心，您指哪学生打🎒🐝哪，决不皱一皱眉头！🞷”一听到表扬，苏定方又来了精神。
“这件事你如果做成了，老师给你💀记大功一件！好了，不说题外话，我们言归🄊正传。我听说在颉利可汗帐下有一个汉人，名叫赵德言。此人原是在大隋朝时做一个地方小官，混得郁郁不得志。大隋朝灭亡以后，他便干脆投靠了突厥，取得了颉利可汗的信任。颉利见他颇有才华，便任命他当了自己的丞相，并帮助他进行一系列改革。”
苏定方🍚🈫笑🆟🐳道：“老师，您是说就是把突厥改革改得一塌糊涂的那个🚖📙人？”
李靖点点头，继续说道：“以前在灵州时，我曾经派人接触过他，知道他还没有忘本。如今突厥已是穷途末路，他肯定也想找一个出路。所以此次我想派你去见他，⛢看能不能把他争取过来，并乘机在突厥内部施以离间之🇰术。若成的话，你就是奇功一件了。”
李靖还故意逗🈝苏定方：“你看你愿不愿🎒🐝意去？你若不想去的话我再🚖📙另请他人。”
“愿意，愿意去！这🄿🖸事情就交给学生吧，学生保证完成任务🈗！🞷”
苏定方最喜欢做这样🄿🖸惊险刺激的事情，什么化妆侦察啊、深入敌后啊📃什么的，这最符合他年轻人的性格了。所以当他听到李靖分配他这样的任务便非常高兴，🝙生怕这有挑战性的任务落到别人的头上。
苏定🌺🄅🞕方领了任🈝务，正准备高高兴兴地领命前去。
“等一下！”李靖又叫住他，关切地叮嘱道：“定方，这一次任🍿🍸务不同以往，毕竟是深入到突厥大军内部。一定要小心！🕻🎷🕯成当然很好，不成的话也不要勉强。千万要注意自己的安全。”
李靖说完在他的耳畔又低语几句♟，苏定方这才领命前去。
赵德言，隋🅚🕾朝败亡后逃命到东突厥，那时正是颉利刚当上可汗的时候。颉利便🄊任用赵德言为相，进行大刀阔斧的政治改革。颉利希望借此加强自己的权力，将保有自治权利的部落都彻底统一起来。
赵德言空有满腹经纶，但真正论到治国方略，却是没有一点经验。得到任命的他将中原王朝的治国手段，原封不动的搬到了草原上。由此，颉利可汗实际上是给突厥人进行了一场强制性的“汉化改革”。他极其粗暴地去改变突厥人的旧俗，并用繁琐、苛刻的政令去🃃约束突厥部众。这种有违传统习俗的粗暴做法，很快就激起了突厥贵族们的强烈不满。其中颉利的心腹大将康苏密就是其中的一个。他见突厥内部离心离德，薛延陀的夷男，突利等人都🅖逐渐地与颉利走得越来越远，心中焦急。他多次劝说颉利，希望颉利能改弦易辙，加强东突厥内部的团结，却遭到了颉利的训斥，心中不满，只是不敢发作而已。