林娘子知道自己在做🗶☜⛳一个重要的选择🂍,不由患得患失🚿🙌🉁。

    最后干脆扶着莫溪的肩膀🆡👅🆜,弯下腰🏨看着莫溪的眼睛,问她:“莫溪,你想不想拜师?这条🙸🏊😝路艰难万分,但也有很多回报,姨母做不了这个主。”

    莫溪其实早就急坏了,很🆡👅🆜想一口答应,但她看到林娘🚿🙌🉁子的眼神😆,不禁沉静下来。

    林娘子眼中有担忧,有不甘,还有期许。

    莫溪又认🋛🚃真地🄠⚩🔃在心里想了一遍利弊得失,最🐵后朝着林娘子坚定地点了点头。

    林娘子说了声“好”,随即拉着莫溪向开元真人行礼,莫溪大声说:“弟子莫☁溪愿意🁆接受考验。”

    林娘子不再干涉,只退后一步,她站到莫薰身旁,看向莫薰。莫薰立即领会了她的意思,只摇♀了摇头,并不说话。

    林娘子心中叹息🙘🊪📋一声,这是莫溪的机🂍缘,莫薰也明白自己与此无缘。🞘🔙

    开元真人笑呵呵的,让身后两个弟子拿来四张纸。他略做思考,挥笔写就四张试题,🁆递给了身后的冼谷。

    管事冼谷接过,他朝亭子前的🔨🃍🖤空地上一指,地上平白出现四套桌椅,桌子上笔墨纸砚一应俱全。

    冼谷示意四人就坐,莫溪在心🔨🃍🖤里惊叹,脚下🐵就慢了一拍。

    冼谷看她,莫溪对上其眼神浑身一怔🂍,随后反应过来立刻就乖乖坐在最后一个座位上。

    他的眼神很平静,可不知为何让莫溪想起了高中时,那位总是轻声细语说话的年级🜡🃯🛑主任,有些可怕!

    莫溪收拢心神,拿起那张试题,只见上面用小号字体写的满满当当。桌上还放着一🜡🃯🛑沓白纸做草稿。

    莫溪看向第一题,是‘方田问题’,

    有田广十二步,纵十四步。

    问:为田几何?

    意思就是有一块长方形地,宽十二步,🉼长十四步。它的面积⚋🏵是多少?

    这种题是🋛🚃最简单的方田问题,以原身十岁孩童的知识🚿🙌🉁量也完全可以做出。莫溪动笔在这道题后面写下一百六十八步,也就是一百六十八“平方步”的意思。

    再往下看,方田问🄊🟈题还没有结束。后面又问了关于等腰三角形、圆形、梯形等的面积、周🙸🏊😝长问题,莫溪奋笔疾书,无一例外的全部答出。

    再看其他三人,许安圭下笔流畅,杜知澜犹犹豫🟚🝮豫答得八九不离十,而坐在☃☗⛆离亭子🜡🃯🛑最远位置的李邕美则是冥思苦想、抓耳挠腮,圆形的周长怎么算来着?