四⛞🛢🞃月🁋🄐刚过，姬康和石敢、清竹、清梅四人，又和平时一样，来到了襄平学院上课。
&n🍽🍡bsp今天中午第二节课，姬🄲康和石敢所在班级，上的是政论课。在鲁仲连老先生，讲完课本所要求的内容后，下来进行的就是辩论环节。
今天辩论的题目是《我辽🙘📝地四郡今后的战略方向》。没错，就是这么宏大的题目！这也是襄平学院所提倡的，学员们必须树立宏大的战略眼光和胸怀，以便将来个人的发展。
首先走上讲台的是学员秦舞阳，今👏🇴天他是☛主讲者。要用自己的思维和眼光，去判断这个题目，然后再进行阐述。
🕠 秦舞阳走上讲台后，先给鲁仲连老先生深深一躬，然后转身对教室内自己班级的众学员，再躬身一拜。然后侃侃而谈：🂊🍊“先生、诸位学员，我个人认为今后我辽地的战略方向，就是我燕国的战略方向。”
🕠 然⛞🛢🞃后走到讲台挂在黑板上的大型地图前，从旁边的支架💑上取过一指挥棒，指着燕国南部的赵、齐两国。
继续说道：“当今我燕国面对来自南部赵、齐两国的军事压力极大。就在去年开始，赵国派代郡🜇⛨名将李牧，率军陈兵🛓我燕国西部边陲；在我燕国南🚒💰部边境，赵国大将庞煖又率赵军与我燕军对峙。”
&n🍽🍡bsp接着有点气愤，大声说道：“先生、诸位学员，大家别忘了，现在赵国还占着我燕国中阳的几座城池，而齐国也占领着🂊🍊我燕国南部的几座城池。做为燕👠🏍国的一份子，我辽地四郡与燕国身为一体。今日燕国之耻，就是我辽地四郡之耻。
所以，小子认🟍🛼⚃为我辽地四郡，与燕国将来的战略方向是一致的，就是🍻🍑在于收复我燕国原本丢失之国土，向南发展乃是我辽地四郡和燕国的不🝇二选择。当然，这就是我自己个人的理解和解读，请先生和诸位学员给予指正。”
🕠&n🚨bsp 说罢，退下讲台，对鲁仲连老先生和众学员又深深一躬。
&n🈯bsp 鲁仲连老先生听罢秦舞阳的论点后，轻咳两声，对下面就座的众学员道：“这是学员秦舞阳的论点，那位学🅰员与其有不同或看法，可以上来🝇进行辩驳。”
&nbs🞐📖🚵p &🄕♂🅣nbsp 教室里众学员，相互开始轻声讨论起🁛🆣来。
&nb🟣🞾🙭sp坐在姬康身旁的石敢用手，轻轻碰了下姬康道：“公子，你也认可秦舞阳的🕊观点么？🅪”
姬康眉头微皱，对石敢道：“看🖑👽🎑看其他学员，是否有其他意见？”
 这时候坐在姬康的和石敢左侧的一个学员，站了起💙来🌵🃝，对鲁仲连躬身道：“先生，小子有不同的意见。”
 整个教室顿时一静，姬康一看，原来是鞠武。不仅兴趣大增，微笑着看鞠武，看这个前世历史中燕国未来的太傅，与秦舞阳能有怎样不同的观点。
鲁仲连则微笑着道：“鞠武学员既然有不同的意见，你就上来说说吧🍻🍑！”
&n🚨b🍥🏗sp “诺。”
鞠武走到讲台，对鲁仲连和众学员一躬后，然后接过秦舞阳递过来的指挥棒道：“先生、诸位学员，我非常赞同刚才🛓秦舞阳学员、刚才提到的一个观点——那就是我辽地四郡与我燕国本为一体。”
教室里的众学员相互一觑，你既然同意人家秦舞阳的🌵🃝观点，你还🏡🛩上去讲什么呀？
&nb🄂sp 看到众人如此表🚋👵情，鞠武小脸也显得有点泛红，接着说道：“先生、诸位学员，刚才秦舞阳学员，所讲的我们辽地四郡、今后的战略方向是赵、齐🚒💰两国，这个观点恕我不能同意。”
&n🍽🍡bsp今天中午第二节课，姬🄲康和石敢所在班级，上的是政论课。在鲁仲连老先生，讲完课本所要求的内容后，下来进行的就是辩论环节。
今天辩论的题目是《我辽🙘📝地四郡今后的战略方向》。没错，就是这么宏大的题目！这也是襄平学院所提倡的，学员们必须树立宏大的战略眼光和胸怀，以便将来个人的发展。
首先走上讲台的是学员秦舞阳，今👏🇴天他是☛主讲者。要用自己的思维和眼光，去判断这个题目，然后再进行阐述。
🕠 秦舞阳走上讲台后，先给鲁仲连老先生深深一躬，然后转身对教室内自己班级的众学员，再躬身一拜。然后侃侃而谈：🂊🍊“先生、诸位学员，我个人认为今后我辽地的战略方向，就是我燕国的战略方向。”
🕠 然⛞🛢🞃后走到讲台挂在黑板上的大型地图前，从旁边的支架💑上取过一指挥棒，指着燕国南部的赵、齐两国。
继续说道：“当今我燕国面对来自南部赵、齐两国的军事压力极大。就在去年开始，赵国派代郡🜇⛨名将李牧，率军陈兵🛓我燕国西部边陲；在我燕国南🚒💰部边境，赵国大将庞煖又率赵军与我燕军对峙。”
&n🍽🍡bsp接着有点气愤，大声说道：“先生、诸位学员，大家别忘了，现在赵国还占着我燕国中阳的几座城池，而齐国也占领着🂊🍊我燕国南部的几座城池。做为燕👠🏍国的一份子，我辽地四郡与燕国身为一体。今日燕国之耻，就是我辽地四郡之耻。
所以，小子认🟍🛼⚃为我辽地四郡，与燕国将来的战略方向是一致的，就是🍻🍑在于收复我燕国原本丢失之国土，向南发展乃是我辽地四郡和燕国的不🝇二选择。当然，这就是我自己个人的理解和解读，请先生和诸位学员给予指正。”
🕠&n🚨bsp 说罢，退下讲台，对鲁仲连老先生和众学员又深深一躬。
&n🈯bsp 鲁仲连老先生听罢秦舞阳的论点后，轻咳两声，对下面就座的众学员道：“这是学员秦舞阳的论点，那位学🅰员与其有不同或看法，可以上来🝇进行辩驳。”
&nbs🞐📖🚵p &🄕♂🅣nbsp 教室里众学员，相互开始轻声讨论起🁛🆣来。
&nb🟣🞾🙭sp坐在姬康身旁的石敢用手，轻轻碰了下姬康道：“公子，你也认可秦舞阳的🕊观点么？🅪”
姬康眉头微皱，对石敢道：“看🖑👽🎑看其他学员，是否有其他意见？”
 这时候坐在姬康的和石敢左侧的一个学员，站了起💙来🌵🃝，对鲁仲连躬身道：“先生，小子有不同的意见。”
 整个教室顿时一静，姬康一看，原来是鞠武。不仅兴趣大增，微笑着看鞠武，看这个前世历史中燕国未来的太傅，与秦舞阳能有怎样不同的观点。
鲁仲连则微笑着道：“鞠武学员既然有不同的意见，你就上来说说吧🍻🍑！”
&n🚨b🍥🏗sp “诺。”
鞠武走到讲台，对鲁仲连和众学员一躬后，然后接过秦舞阳递过来的指挥棒道：“先生、诸位学员，我非常赞同刚才🛓秦舞阳学员、刚才提到的一个观点——那就是我辽地四郡与我燕国本为一体。”
教室里的众学员相互一觑，你既然同意人家秦舞阳的🌵🃝观点，你还🏡🛩上去讲什么呀？
&nb🄂sp 看到众人如此表🚋👵情，鞠武小脸也显得有点泛红，接着说道：“先生、诸位学员，刚才秦舞阳学员，所讲的我们辽地四郡、今后的战略方向是赵、齐🚒💰两国，这个观点恕我不能同意。”