三十五章 : 采葛(1/4)
“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白色的粉笔写于黑板之上🌡🀨⚺，口中还掷地有声的将之念出。
秦飞写完之后，将粉笔🅰🎝放下，面向全班的同学，开口讲解
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会知道这句诗句是出自于诗经的《采葛》，有同学知道这😶首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？”
“很简单📨啊📬，思念之情呗。”教室前桌的一个同学答道。
一日不见，如隔三秋。
如此急迫的想见一个人的心情，不是思念还会是什🍽么呢？
秦飞点点头，还是接着那位同学的话语🄇说🜙了下去🛕🜋🀢
“思🟁🚉👠念👋之情不错，但如果只说思念也🅼🞀分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文🜙这种让多数同学兴致缺缺的课程🌴🃔在秦飞手中，却总能让学生提起几分兴🁺致。
“想赶快见📬到一个人，即使相隔万里，也只想马上到那🜋个人的身边，这是一种思念。”
“可有些人却是想🃠🙌见却不能去见，这也是一种思念。🎼”
“甚至，还可以有一种思🜀⚬🔠🜀⚬🔠🜀⚬🔠念，叫做……阴阳两隔。”
铃铃铃～
下课铃声极为不合时宜的响起，一些刚聚精会神准备听秦飞讲解下去🏕🚀🐕的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天的📨课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白色的粉笔写于黑板之上🌡🀨⚺，口中还掷地有声的将之念出。
秦飞写完之后，将粉笔🅰🎝放下，面向全班的同学，开口讲解
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会知道这句诗句是出自于诗经的《采葛》，有同学知道这😶首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？”
“很简单📨啊📬，思念之情呗。”教室前桌的一个同学答道。
一日不见，如隔三秋。
如此急迫的想见一个人的心情，不是思念还会是什🍽么呢？
秦飞点点头，还是接着那位同学的话语🄇说🜙了下去🛕🜋🀢
“思🟁🚉👠念👋之情不错，但如果只说思念也🅼🞀分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文🜙这种让多数同学兴致缺缺的课程🌴🃔在秦飞手中，却总能让学生提起几分兴🁺致。
“想赶快见📬到一个人，即使相隔万里，也只想马上到那🜋个人的身边，这是一种思念。”
“可有些人却是想🃠🙌见却不能去见，这也是一种思念。🎼”
“甚至，还可以有一种思🜀⚬🔠🜀⚬🔠🜀⚬🔠念，叫做……阴阳两隔。”
铃铃铃～
下课铃声极为不合时宜的响起，一些刚聚精会神准备听秦飞讲解下去🏕🚀🐕的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天的📨课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。