第六十五章纽约“黑帮”
第四节比赛结束，两队的比分最终以1📛03:91结束。☄
这场比赛无论是对于徐亮还是邓肯🝾来说，都💧🔌⚶算是上了深深☄的一课。
徐亮就别说了，相当于感受了整整一节一对💧🔌⚶一手把手的实战教学。
这场比赛比模拟比赛还更加的有教学意味。
而对于邓肯，在这场比赛中，♴真正的重新见识到了另外一种的防守观念，和另外🙀一种的内线篮球哲学。
邓肯虽然🞄👤在这场比赛利用自己身体的优势以及年龄的优势，能够完成对萨博尼斯防守的突破。
但⛿是🙨🌸🃳，萨博尼斯的防守经验以及静态身体素质，让邓肯的每一次进攻都要耗费更🙀大的体力。
所以这一场比赛📟🜊，邓肯虽然上场时间不长，但是在他的自我感觉中，比过去任何一场比赛打的都要疲惫。
整场比赛结束，萨博尼☤斯的🝫🎃🎜数据相比于邓肯，其🖢🔐实“不算特别亮眼”。
萨博尼斯一共上场37分📴钟，获得了25分，7个助攻，15个篮板，两🛝🝗次盖帽，两次抢断，一次失误。首发网址ｍ.9ｂiquｇe。
整个数据中最让人惊艳的并不是其他的数据，而是在7个助攻的情况下，竟⚛💊🐇然只有一次失误。🈤⛼★
当然，这对于😸🆎萨📟🜊博尼斯来说也不是常态，也是📶很少能够有这样的助攻发挥。
虽然萨博尼斯是整个开拓者的战术核心。
但是在往常的比赛中，萨博尼斯更多的是作为一🖢🔐个发起者，而不是助攻的直接享有者。🁷
萨博尼斯的很多次传球，📴都是为队友创造出第二次助攻，并且达到优秀的进攻机会的传球。
所以🙨🌸🃳实际上这场比赛七个📴助🝫🎃🎜攻，已经是萨博尼斯很多的一次助攻数据了。
当然，这场比赛比较特殊，毕竟第四节的教学行🖢🔐为。
让⛿萨博尼斯其实很多次的助攻都是直接助攻💧🔌⚶，而不是间♙🈴🂥接助攻。
另外，萨博尼斯的传球很少做提前量。
而更多的是🛢做😸🆎中规中矩的传球，并且萨博尼斯传球形成助攻或者形成进攻机会，更多的是依靠战术跑位，而不仅仅是他的传球。
第四节比赛结束，两队的比分最终以1📛03:91结束。☄
这场比赛无论是对于徐亮还是邓肯🝾来说，都💧🔌⚶算是上了深深☄的一课。
徐亮就别说了，相当于感受了整整一节一对💧🔌⚶一手把手的实战教学。
这场比赛比模拟比赛还更加的有教学意味。
而对于邓肯，在这场比赛中，♴真正的重新见识到了另外一种的防守观念，和另外🙀一种的内线篮球哲学。
邓肯虽然🞄👤在这场比赛利用自己身体的优势以及年龄的优势，能够完成对萨博尼斯防守的突破。
但⛿是🙨🌸🃳，萨博尼斯的防守经验以及静态身体素质，让邓肯的每一次进攻都要耗费更🙀大的体力。
所以这一场比赛📟🜊，邓肯虽然上场时间不长，但是在他的自我感觉中，比过去任何一场比赛打的都要疲惫。
整场比赛结束，萨博尼☤斯的🝫🎃🎜数据相比于邓肯，其🖢🔐实“不算特别亮眼”。
萨博尼斯一共上场37分📴钟，获得了25分，7个助攻，15个篮板，两🛝🝗次盖帽，两次抢断，一次失误。首发网址ｍ.9ｂiquｇe。
整个数据中最让人惊艳的并不是其他的数据，而是在7个助攻的情况下，竟⚛💊🐇然只有一次失误。🈤⛼★
当然，这对于😸🆎萨📟🜊博尼斯来说也不是常态，也是📶很少能够有这样的助攻发挥。
虽然萨博尼斯是整个开拓者的战术核心。
但是在往常的比赛中，萨博尼斯更多的是作为一🖢🔐个发起者，而不是助攻的直接享有者。🁷
萨博尼斯的很多次传球，📴都是为队友创造出第二次助攻，并且达到优秀的进攻机会的传球。
所以🙨🌸🃳实际上这场比赛七个📴助🝫🎃🎜攻，已经是萨博尼斯很多的一次助攻数据了。
当然，这场比赛比较特殊，毕竟第四节的教学行🖢🔐为。
让⛿萨博尼斯其实很多次的助攻都是直接助攻💧🔌⚶，而不是间♙🈴🂥接助攻。
另外，萨博尼斯的传球很少做提前量。
而更多的是🛢做😸🆎中规中矩的传球，并且萨博尼斯传球形成助攻或者形成进攻机会，更多的是依靠战术跑位，而不仅仅是他的传球。