但是这样学习的效果甚微。

    某一节数学课🗸上,因为回答不出问💅🏛🚴题,施樱被乌姆里奇女士罚上台大声唱好汉歌。🜥🄑☠

    面对这个诡异的惩罚方式,施樱涨红了脸,手紧紧攥着校服的衣摆,但还是只有被迫开口唱道:“大河🚏💕👭向东流啊......”

    乌姆里奇女士不满意:⛬🝝🌌“声音太小了,吃饭🞩🖵🖺了吗?”

    施樱像是豁出去了一样,将自己的音量调到最大声,对着全班大声唱着🛄🙺好汉歌。

    她不在乎是否破音,不在乎自己现在的样子是否可笑,只是在歌声中尽情释🚖放着这几个月以来🆯📄的所有压抑。

    俞悦从没见过这样的施樱。

    她站在台上,唱着奇怪曲调的歌,💅🏛🚴像是在呐喊,又🞩像是在宣泄。

    只是唱着🃈🕵唱着,她积攒的情绪与勇气被消耗殆尽。

    施樱的声音越来越小。

    “路见不平一声吼🎬啊🞖🔈,⛬🝝🌌该出手时就出.....”

    她开始哽咽,再也唱不下去一个字。

    台下所有人注视着她的目光,像是一把锤子一样砸在🏵🞞🕔施樱的头上,就这么一点一点,把她砸进了泥土里。

    她唱着那么好笑的歌,但没有一个同学能被🞩🖵🖺她逗笑。

    整个🀽🂎🍧班级鸦雀无声,施樱觉得,自己好像陷在比地面还要低的地方,她挣扎着挣👍扎着,却越陷越深。

    最后她放弃了,不再挣扎。

    再抬眼时,施樱怎么也找不到出口在哪里。

    好汉歌之后🂡,她坐回到座位上,轻轻揉着自己的脸🞩,却发现自己好像不知道该怎么笑了。

    没过几天,乌姆里🎬奇女士给班级制定了新的纪律规则,男生的头发🝤不能长过指缝间的距离,而女生需要留齐肩短发。

    就这样,施🂡樱走进理发店,被🇱🜗迫剪去积蓄了五年的长发。

    她坐在🀷理发店里,听🞖🔈着剪刀在身后的咔嚓咔嚓声,感受着自🄤己的身体逐渐变得轻盈,飞呀飞呀,像是要飞上天空。