“叮铃铃——”

    上🁀课🉿🍅铃响后,班级内嘈杂的声响顿消,1年A组的学🌂🟢🞸生们都回到各自的座位上,等待着老师的到来。

    柳🁀川🉿🍅老师推门进来时,身后还跟着个橘发的精致少年。

    走上讲台的柳🏫🝆川开口:“各位同学们早上好,🂯💗今天我们班将迎来一位新的转校生,下面就让这位新同学来做个自我介绍吧。”

    台下的学生们在橘发少年进门时,就纷纷投以注视,此时闻言便都热情的鼓起掌来🁇🃭,其中以女⛻生清脆的拍掌声尤甚。

    橘发少年,也就是中原中也,他在黑板上写🛤🞚下自己的名字后,转身就感觉到学生们热切的视线,这让他稍微有些不好意思。

    忽视目光后他做了个简单的自我介绍,就像个容貌凸出了点的普通学♌生。

    见中原中也说完后,柳川老师适时接过话题:“中原君是跳级生⚎🐒,所以年龄会比大家小一点,大家要多多照顾中原君呦~”

    “嗨~~”

    “接下来🞗🔕是座位的安排……唔,🝺🐐幸村君麻烦举🂯💗下手……”

    “是,老师。”靠窗那列最后🙀🇑一排的秀丽少年闻言举手示意。

    向出声方向🌩望去的⚢中原中也,得到了紫蓝发色少年🕛友善的微笑。

    “中原君就坐幸村君旁边的空位吧,可以先和幸村君并桌借用下教材,我会和其他老🇀师讲明的。”

    “好的,谢谢老师。”

    道谢完的中原中也走下讲台,向着紫蓝发色少年🌁🟛🝷所在的位置走去,🉤🉔🇀而后抬起旁边的空桌与少年的桌子拼合。

    中原中也开口:“这位幸村同学🝺🐐?抱歉麻烦🛤🞚了。”

    少🁀年启唇回应:“不,并不会,我是幸村🊼🕨精市,中原同学叫我幸村就可以了。🂃🌄”

    “嗯,幸村,你也可以不用敬称叫我……”

    台上的柳川老师已经开始了今天的教学:“请🂯💗同🌁🟛🝷学们翻开书本第50♌页,我们今天要讲的是……”

    书页翻动,🌩声音朗朗,窗外的飞鸟掠过立海大附中,飞入横滨市,最后停在了横滨象鼻🔀公园里。

    公园小道🞗🔕的休闲椅上,有一个少年正四仰八叉地瘫着。