“我们将在这个世界上冒险!”

    在说🟎完这一番☱🃋🖓话之后🌩🁯,几个身影从猩红绒球的眼中慢慢远去。

    它们能找到些什么东西?琳并没去怎么想过这个问题,实际上主要还是让它们在这🈵🂮💋里继续进行‘试炼’,见证所有的事物,然后再将这些知识集中起来,再分给它们的同类。

    琳想看看它们☱🃋🖓对各种事情的想法,这对琳会有新的提升,因为琳🉗有再大量的细胞,也是就只有一个想法而已……

    如果有许多个想法的话,可能会出现一些有🕉🇶趣的🇬事情,为此就必须先给这些能提供想法的生🏂物塞入大量的知识。

    琳并不喜欢像是白骸龙的学院那样把它们关在一个地🀹🁩方进行教育,要去广🔼阔🝲🏂🗒的地方进行实践更好一些,甚至有机会的话,还能让它们参加战斗。

    因为最近的研究,琳可以给它们使🅣用🕉🇰一些新型的…⛷…光线武器。

    …………

    而回到另一边,😪琳已经将有虚假记忆的控制者给了教长,而它现在也研究出了有关于这种奇特记忆的事情。

    “这个是通过提取液合成的。”

    在它那💢📡个摆满☱🃋🖓实验装置的小洞穴之中,教长正在说着它🌒的实验成果。

    据教长所说,这个控制者似乎是用别的另一种的控制者的记忆质提😅⚦取所制造出来的这层记忆,不过里面的‘内容’被重新塑造过。💰

    至于是怎么塑造的,里面还有很多复🕉🇰杂的部分,而教长则在继续研究。

    琳现🟎在即使能够完全组合出一个生物,对于记忆的这些研究还不是很透彻,如果能🈵🂮💋弄清楚‘创造者’是怎么摆弄它们的记忆。🈋那琳可以做很多有用的事情。

    而在研究之余,教长也对琳问了一些事情。

    “‘琳’是从哪里来的呢?是北边的那个大陆?”这个问题是它问的最多的一个💺🖹🗣问题,🏦🜔🁹教长似乎对琳曾经所居住的地方感到很有兴趣……

    而琳也对🏸教长说了一些关于北之大陆🕉🇰的事情,还有关于冰期的事。

    在教长的记忆☱🃋🖓中,琳并没有看到任何有关于冰期的东西。不过在前段的记忆力,教长感受到的温度🝉明显要低一些。

    那可能是处于☱🃋🖓冰期的时候,但冰⛧🜵期对这片大陆🙊没有什么影响。

    琳认为,这件事情🃤🙳可能和‘创造者’有关🅢🈋☕系,而它究竟做了些什么,应该可以在💺🖹🗣这个地方发现。

    现🝎🊃🍩在。琳还在继续跟着那个从研究岛上飞出来的圆盘。