第三十一章-你是我彼岸的风景之六十三(1/2)
（地球村部聊天室记事vi）
abrook沟水诗
liupu(aged8)李去非英译
(gdynasty,1368—🞔📺☐1644)
abr🄨⛰🞂ook📫🝱🎽frontofygate，门前🚫一沟水，
runstotheeast🖹🗣nightandday日夜向东流。
“hey⛛,whe🖼🗻reareyouheadg,ate？”借问归何处？
“i’tot’vas👘🉈🅙toceanfaraway🍛！”沧溟是住头！
63花瓣雨
瑾瑜四年来写了近一千个故事🖹🗣，应约结集出版取名《花瓣雨》。上网一查，没想到同名的还真不少。有的用作网名，有的是产品名，有的是歌曲名，有的是散文集。
明月这很正常。随便输入一个人的名字，都会找到同姓同名的🎠💡📗人。但同姓同名不同人，或同姓⚒🐸🄥同👱名不同文。
思梅爱美⛛之心人皆有之，因为诗意才会取之。老师，你取其名，有啥用意？书一定很厚🖩吧？
瑾瑜有那么点厚度，分为上下两卷。以生活为原料，观察思考发酵，以小喻大，捕捉思想火花，塑造美丽心灵，构建和谐社会，创造幸福人生。至于取书名，意思有两层一为本🈶意，二🜞为寓意。
明月本意好理解，🖼🗻我先说一二，不对请指教。花瓣很美，纷纷飘落，落红满地，好不浪漫。有道是“落红不是无情物，化作春泥更护👈📼花。”🆉
思梅诗情⛛画意的确很美，更有一种奉献精神💋。
瑾瑜怎么就奉献上了呢？
思梅没有花瓣纷纷飘落，哪来瓜🗼♙果挂满🔘枝头？
瑾瑜说得好。很可爱，很感人。
明月那老师所指的寓意是什么呢?
瑾瑜个人浅见，不一定对，🛂🙠仅供参考。我把这本书比作一棵树，书里的文章比作那花儿，而文字就像那片片花瓣。读者读过之后，犹如花瓣飘落，在读🐾🅡者的心中。滋润人的心灵，成就人的未来。人啊更加坚强，成为国🔟🁴家栋梁。
思梅“落红😹🆒🏁不是无情物，化🛂🙠作春泥更护花。”仿佛是“瓜果飘香”，成就人生的精彩。
abrook沟水诗
liupu(aged8)李去非英译
(gdynasty,1368—🞔📺☐1644)
abr🄨⛰🞂ook📫🝱🎽frontofygate，门前🚫一沟水，
runstotheeast🖹🗣nightandday日夜向东流。
“hey⛛,whe🖼🗻reareyouheadg,ate？”借问归何处？
“i’tot’vas👘🉈🅙toceanfaraway🍛！”沧溟是住头！
63花瓣雨
瑾瑜四年来写了近一千个故事🖹🗣，应约结集出版取名《花瓣雨》。上网一查，没想到同名的还真不少。有的用作网名，有的是产品名，有的是歌曲名，有的是散文集。
明月这很正常。随便输入一个人的名字，都会找到同姓同名的🎠💡📗人。但同姓同名不同人，或同姓⚒🐸🄥同👱名不同文。
思梅爱美⛛之心人皆有之，因为诗意才会取之。老师，你取其名，有啥用意？书一定很厚🖩吧？
瑾瑜有那么点厚度，分为上下两卷。以生活为原料，观察思考发酵，以小喻大，捕捉思想火花，塑造美丽心灵，构建和谐社会，创造幸福人生。至于取书名，意思有两层一为本🈶意，二🜞为寓意。
明月本意好理解，🖼🗻我先说一二，不对请指教。花瓣很美，纷纷飘落，落红满地，好不浪漫。有道是“落红不是无情物，化作春泥更护👈📼花。”🆉
思梅诗情⛛画意的确很美，更有一种奉献精神💋。
瑾瑜怎么就奉献上了呢？
思梅没有花瓣纷纷飘落，哪来瓜🗼♙果挂满🔘枝头？
瑾瑜说得好。很可爱，很感人。
明月那老师所指的寓意是什么呢?
瑾瑜个人浅见，不一定对，🛂🙠仅供参考。我把这本书比作一棵树，书里的文章比作那花儿，而文字就像那片片花瓣。读者读过之后，犹如花瓣飘落，在读🐾🅡者的心中。滋润人的心灵，成就人的未来。人啊更加坚强，成为国🔟🁴家栋梁。
思梅“落红😹🆒🏁不是无情物，化🛂🙠作春泥更护花。”仿佛是“瓜果飘香”，成就人生的精彩。