俞谌最近发觉顾盛很不对劲。

    暮色浓重,晚自习下后,俞谌起身把自己抽屉的垃🀜♍圾纸🐊♳🌠张丢进后面的垃圾桶,一回身就瞧见顾盛桌位上没了人影,塞在桌肚里的包也不🟧见踪迹。

    不像往常一样和俞谌一起回宿💋🐏⚜舍,这样⛊的情况已经发生了三四次。

    俞谌拿上自己的包,回宿舍发现顾盛已经洗完澡躺在床上准备休息,俞谌走到🂵📋🙑他床边抬头从包里拿出🃛😟习题说:“明天要交的作业你写完没有,我这——”📸🟤🟉

    “不用。”简短的两个字,语气很平淡。

    俞🚇👒🈒谌皱着眉认真地注视着他,肯定的语气😣🃋:“你是不是在跟我🜟闹脾气?”

    顾盛翻了☫个身,床铺发出吱呀的声响,顾盛背对着他:“没有。”

    俞谌垂眸心里生出烦躁的情绪,把习😶🅴题连着书包往桌上一丢,🜟书包碰到桌上的玻璃杯,“碰——”🉶🋰🜽地一声倒在桌上咕噜噜地转动。

    次日是星期二😅⚦📫,十班的同学对其几乎是深恶痛绝的,原因是这一天除了两节语文课几乎被数学课占满了。

    醒着的同学看到密密麻麻的公式头昏眼花。

    刘老师将最后一点过🚝🔚程写完将粉🝼🐣笔扔在讲台上,随着下课铃声的响起,双手一背施施然地🎐🐐走出门。

    顾盛数学课后😅⚦📫去水房接水,俞谌习惯性地坐在他🚀的位置抄黑板上🝊🉙🇯的答案。

    以前🔊每次数🋙🙬🍛学课下,黑板上有讲题步骤时,俞谌都会坐在顾盛的位置上把黑板上的演练过程写下来,因为俞谌的位置靠窗,黑板上最右部分很容易被挡住。

    顾盛则是脸上藏着笑,在旁边奚落他:“哎,你这个‘解’写的不太像啊!👸🍨🊪”也不坐在俞谌的位置上,只是站在一二组的走廊上逗他,手指时不时在俞谌抄写的时候🙼🏪捣乱,一个区间括号在顾盛的指导下长长地划出半张纸。

    俞谌跟平常一样,快速地瞟一眼黑板,笔尖飞快地动作🐊♳🌠。

    顾盛拿🀿🂥🐸着水杯过来,他垂下眸,面色冷静说:🖟📹☊“🚀起开。”

    他手🔊里的水🋙🙬🍛杯轻轻地🚝🔚放在桌面上,有水珠从杯口的缝隙里滑下来,桌上留下几处水渍。

    俞谌手一僵,眨了眨眼🅠。他像是被顾盛冷淡的一句话给刺着了,神色转变一瞬又变成平常模样。

    过了会俞谌🋙🙬🍛也像是在故🅠意刺他似的:“不好意思。”客气又疏离,安静地收拾东西回到自己桌位上。🃛😟

    顾盛拧着眉,一股说不来的气在他胸口上跳下窜,🀜♍他伸🐊♳🌠脚勾着椅子重重地坐下,椅子仿佛不堪重负发出几声“吱呀”响。

    明明他才是应该🈁🞨生气的那个人,现在仿佛😣🃋本未倒置了。而且对待俞谌不冷不热,不仅不能让他🅷心里舒服,反而更加添堵。