余音绕梁。

      李安在钢琴高音区轻轻点出最后一组和弦。

      随着耳边如沐清风的笛声在狭小的教室上空盘旋殆尽。

      给人心中留下了一丝生机和点点怅然。

      待到4号教室彻底安静,陈璇收笛轻轻吹了口气。

      最后李安轻轻抬起手。

      两人对视一眼,彼此眼中都有些玩味。

      “李老师以前弹钢伴都是这样的吗?”陈璇放下笛子问道。

      李安耸耸肩扬起嘴角:“我给教授弹过钢伴,给同学弹过钢伴,给合唱团弹过钢伴。”

      顿了顿。

      “我弹钢伴从来都是这样。”

      临近中午的时候陈璇主动过来找李安,抱着试一试想法,两人从头到尾合了刚才这一遍。

      可谓一气呵成。

      钢琴与长笛。

      无论两种乐器之间音与音的协调,还是旋律与伴奏的完美融合,都展现出了两名演奏者扎实的演奏功底和演奏经验。

      换作业余人士来听一定会送上掌声。

      可作为当事人,一遍合完之后两人彼此心里都明白,在对于这首作品的理解上他们之间似乎有些冲突。

      陈璇的演奏像是朝气的清晨。

      李安的伴奏像是迟暮的黄昏。

      陈璇不意外李安没有按照原本钢伴谱来演奏,从某种角度这是她希望看到的。