明月湖畔,绿柳成荫。朝阳洒在湖面上,波光粼粼,金光灿灿。

    有锦鲤戏于浅水觅食,有小舟泛于湖中荡漾。

    草甸上学子三三两两高谈,小舟中情侣成双成对细语。

    另有一座古朴的石拱桥跨过湖面,几个朝气青春的女学生爬在栏杆上逗弄着湖里的小鱼。

    “真美啊”!!

    “羡慕”?

    “嫉妒”。“再加个恨”。

    “恨也没用,让你读《道德经》,读得怎么样了”?

    “大伯,我三岁就会背了”。

    “会背就等于读懂了吗”?

    “哦,不懂也懂,懂也不懂”。

    纳兰振邦停下脚步,回身就是一棍子抽在纳兰子建身上。“少给我贫嘴”。

    纳兰子建揉着胳膊,疼得龇牙咧嘴,:“大伯,阿英看着呢,给我留点面子好不好”。

    一旁的阿英脸色依然冰冷,把头转向一边,“我什么都没看见”。

    纳兰子建叹了口气,“哎,唯女子与小人难养也”。

    “咳咳,大伯,你是读书人,还是为人师表的教书匠,手里那把扇子才能更显儒雅气质。”

    纳兰振邦双手抓住细细的教棍,“刚才是不是打轻了”!

    “不不不,大伯刚才挥棍的气质尽显高雅,重一分有莽夫的戾气,轻一分显女儿的媚态。刚刚好”。

    “再胡说八道信不信我扔你下去喂鱼”。

    “咳咳,最近小侄儿再读《道德经》,受益匪浅。”“?鲁迅先生曾说:“不读《道德经》一书,不知华夏文化,不知人生真谛”。南怀瑾先生以“内用黄老,外示儒术”来作为君子修身养性的不二法门。”“我最近再次思考什么是人生的真谛,什么是君子”?

    “思考出什么门道”?