她有些迷糊,人如果是好人,怎么会做出那样的事情来呢?

      这让她的世界观发生的强壮的冲突,她一直以为好人就一直是好人的,坏人就一直是坏人,她从未想过,一个人既可以是坏人,又可以当好人。

      唉,从这里可以看出,华夏国的专制独裁党派对教育的失败,我们扼杀了人的天性,因为我们不需要其他的声音,我们想要控制所有人的思想,不让人们去面对现实,不愿意让人知道我们的黑暗,不让小孩知道事实上世界是很复杂的。

      我看着那周润研的戒备、迷惑神色,当然也不知道她在想什么,但是我倒真是从周润研的相貌上越发的找到一个熟悉的感觉,我的思绪不由回到了高中,突然“不对,不对,”

      我突然指着周润研惊叫道,我不可置信,“你,你难道是周老师的女儿,对了,我记起来了,周老师的女儿好像就叫小研的!”

      这话不仅吓了周润研一跳,也将周语绮引回了头,她惊奇道:“你怎么猜出来的?”

      我神色复杂的看向那竟有些不知所措的周润研,心中满是愧疚,

      如果说周语绮是我暗恋对象,那么,我喜欢的对象却是我陈刚的班主任周霏。

      周霏从高一任我陈刚的语文老师到高二是班主任,一直带我陈刚到高三,高考过后,她就调动工作不知所踪。

      我送陈刚上高中时,看到周霏那成熟丰满的身体后,终于在某个夜晚,无意将那什么交给周老师。

      想到这,我的脸有些滚烫,说实话,那时的我是个纯情的男人,还曾经一度为自己恋上周语绮,但偏偏呢,梦中多次与周霏巫山云雨而感动有些迷茫和不知所措。

      我刚刚终于想起高中时周霏似乎特别喜欢周语绮,那时一直以为她是因为周语绮成绩优秀而又听话、乖巧的缘故,但此时我终于知道,不仅是那些原因,恐怕她们还是亲人的缘故。

      我想到周语绮高中时与周霏特别的亲近,进而想起梦中情.人周老师,从而我联想到周润研与周霏的相貌如此之像,这才猜出来的。

      听了周语绮的问话,我不好意思道:“我想起以前你提过,周老师的女儿叫小研,这才想起来的,而且,周润研跟周老师长得那么像,不说还好了,一说,就越看越像。”