说着,孟学究将瓶子放在桌上,笑着道:“便是用这种瓶子,猎人将花生放入瓶中,然后离开,猴子爱吃花生,便会寻来,将爪子伸进瓶中去取花生。

    但是,瓶口的设计十分巧妙,若是手掌伸开,便可进出无阻。

    但是,一旦握紧成拳头,便会卡在瓶中,不得脱身。而就在这时,猎人便会出现,此时的猴子有两个选择。”

    说到这里,孟学究望向赵知潼问道:“丫头,你来说说看,猴子有那两个选择?”

    赵知潼眨着眼睛,想了会儿道:“猴子要么放弃瓶子里的花生,手掌松开,便能从瓶子拿出爪子,逃脱猎人的抓捕。要么,猴子不愿意放弃瓶子里的花生,而被猎人抓住,失去自由。”

    孟学究摸了摸赵知潼的脑袋:“说的很好,就是如此。可是猴子最后选择的却是不愿意放弃花生,最后,却被猎人抓住,而失去了自由。”

    这时,赵知潼的眼圈红了起来,她望着先生:“可是,先生,猴子要是打破了瓶子,是不是就能即得到花生,有能从猎人手下逃脱?”

    先生笑了笑:“丫头说的没错,今日先生给你们讲孟子的《鱼我所欲也》,本意并不是说二者必然不可兼得,而是强调,当你没有那个能力打破猎人的瓶子时,我们应当如何去取舍。”

    赵知潼眨着眼,看着先生:“先生,我明白了,就如,我在学习时非常想去玩,但是,我去玩了,就不能听先生讲课,而我更看重先生讲课,所以,我便放弃了玩耍。”

    孟学就乐呵呵一笑,满意的点了点头。

    这会儿的乔沐辰,还在思考,等先生叫他时,他才回过神来。

    孟学究:“乔沐辰,来,你说说,你对此的理解。”

    乔沐辰抿了下唇后道:“先生,学生认为,取和舍是相对的,就如同现在,我想跟先生学习,也想跟孟大哥习武锻炼身体。

    但是,一天在学堂的时间是有限的,我若是去跟着孟大哥习武,就不能在同一时间去听先生的课。

    但两个我都不愿意放弃时,我就在想,我是不是可以放弃平日里玩耍的时间,用来习武锻炼身体呢?”

    先生摸着胡须笑了起来:“不错,不错,从如何打破瓶子的思路思考,也是一条出路。今天先生教给你们的,将来你们定然会在生活中遇到,届时,一定要认真思考先生的话,是取还是舍。”

    两个小家伙在先生书房与先生讨论了许久,等他们开完小灶出来时,赵愈都已经习完武来接她了。

    见赵知潼两人从先生书房出来,赵愈便小跑了过去,拉住妹妹的手问道:“妹妹,你是去乔小公子家里看书,还是去看叔父摸田螺?”

    赵知潼一愣:“摸田螺?”

    赵愈点头:“是呀,妹妹你是不是忘记啦,明天休沐,不是说你的同学要到咱家吃饭吗?”

    赵知潼这才想起来,明天就要休沐了,不由得激动的不得了:“哇,时间过的好快呀。”