第二节课下课是一个三十五分钟的大课间,平时每个班级都要排好列队跑操,还有学生会的人🞅员专门蹲在跑道上拿个小本本计🂄分。

    但最近雾霾比较严重,PM2.5超标,有家长向教育局投诉,说在这种天气下学校让学生跑操的行为十分不合理的,于是,教育局红章一盖,文件一下发,立马换来了A中广大学子一周的自由大课间时间—🙢🌈☱—终于不用跑得满头大汗了,还可以多看会书、多刷几个题,真好,某学霸🞹🙄🇵感叹道。

    物理老师拿着他的教案一离开教室,朱强就杵到了秦川课桌边,他一摊手,无奈道:“赵欢又缠着物理老师问问题了,根本挤不📄😑过她,估计没个十几二十分钟她是问不完的,算了,我还是来问问川儿你吧,还是你比较🛞🝣可靠。”

    说完,朱强嘿嘿笑道:“川儿🛒你不会嫌弃人家吧~”

    秦川忍笑:“嫌弃。”

    “嘤嘤嘤,川川不嫌弃就好~朱强装傻。

    这次朱强问秦川的倒不是物理奥赛题了,但依旧是道难度系数很🏱🝸高的题,这题秦川在一套黄冈密卷上做到过类似的题型,不过时间太久,他也有点忘记解题步骤和思路了,得重新看一眼答案解析才能想的起来。

    朱强认真的时候还是很正经的,他翻到答案解析那一页,对着上面已经勾画过很多铅笔记号的公式道:“前面几个步骤的理解我都没问题,但最后得出结论那里,有个‘显然可以得到’,我怎么都想🐣🁫不明白,怎么就‘显然’了呢,逻辑上明明说不通啊🐋♽🍷,搞不明白究竟是答案偷懒少写步骤了,还是我漏了哪个知识点?”

    秦川拿过草稿纸,打算将公式重新推导演练一🏄🗦遍。

    朱强本来也是蹙着眉头在思考的,不过他不如秦川有定力,秦川桌上的🜻那份💧语文试卷轻而易举地吸引了他的注🔦🂹意力。

    每次语文测🉾试🚍💇后,铁扇公主都会表扬秦川一番,说他的🜋作文紧扣主体、条理清晰、文采斐然,在高考里是最容易得满分作文的种子选手。

    而朱强的作文则是那类典型的套用模板的“死作文”,虽说每次考试作文分数都不会太低,但也永远上不了高分🚔📉。

    朱强好奇地拿过试卷,🝢想看🇄🖂看“活作文”到🚋底长啥样。

    然而,此刻被他拿在手🝢里这张试卷是李健康的,上面的作文不仅不是“活”的,而且还是“死”的透透的“🂽🔓僵尸作文”,题干旁边用红笔批改的“0分”二字格外刺眼。

    朱强惊讶了一下,又翻到姓名页,发现是顾人西的卷🄚♲子,又觉得合理了。

    “川儿,小西西的卷子怎么在🛒你这啊?”他问。

    “班主任让我捎的,你🝢🝢帮我还一下吧。”秦川头也没抬。

    “哦~”朱强点点头🜤🄃🞃,了然道:“铁扇公主那记性,肯定又把别人补交作业给🖠📾漏了。”

    这次试🈾🃹🜯卷的作文主题是“一滴水的承载力”,题目要求考生根据对这句🜻话的思考去写出自己的理解分析。🝙🋨

    朱强想,这道题目虽然看着有点抽象,但其实得分率普遍较高,只要理顺解题思路,采用议论文的形式,先抑后扬,点明一滴🂄水虽然微小,但是聚少成多后,总会爆发出惊人的力量。

    总-分-总的结构下,议论部分层层递进🂙🏌😨,再引用一些经典事例和故事词句,正常情况下,分数都是肯定不会太差的。