尹芊芊写了纸条递给徐若兰。

    徐若兰拆开纸条一看,你们学校的教务主⚺🖠🔄任是谁?

    徐若🖸兰完全不知道尹芊芊要干什么,她回了尹芊芊教务主任的名字,也问了一句尹芊芊她要干什么。

    但尹芊芊却没有回。

    早自习快要结束的时候,学校的广播响了。

    “现在播报一条喜讯,恭喜高三理科班厉妍同☓⚣📍学、高三文科班熊佳同学,以其优异的成绩,高🁧🈉☈贵的品格,被成功保送京都大学。”

    整个高三部都炸了。

    文科班是谁?

    熊佳?

    靠!所有人都是满脑门的问号,还有人在吼,“尹全志在干🖬🕫🌦什么?做梦吗?还是故意🝭让熊佳啊。🍳”

    “是不是尹全志喜欢熊佳,所以就🙁🇜🙜把名额给她了。”

    “真的可能诶,不然熊佳怎么可能。”

    这🈰样一个万年老二,没什么特别突出的优点,也没有缺点,在众人心里等同于透☋♡明人一样的熊佳🍳,居然就这么被保送了。

    高三文科班这些孩子,多少还⚪是有些想不通的。

    还有一些人是在为尹全志抱不平的。

    等熊佳回到班级里的时候,她红🃃🕆着一张脸,跟她交好的🇕😝🂙朋友立刻涌上🉅去跟她说恭喜。

    而也有一些人就冷着一张脸。

    尹全志一直埋着头在做题☭🂩👜,不保送也没所谓,他相信自己能考入京都大🁲学。

    但他做😽🆹着做着就发现班级里的气氛冷寂了下来,眼🃏🖳🖨前也是一暗。

    尹全志皱紧眉头,抬眼就看了过去,一眼就看到了熊佳站在自⚄🎶🕩己面前。

    尹全志脸色微变,他握紧了手里的笔,脸上的表(情⚴qing)有些冷漠。🂂