“唰!”

    陈凡的加罚稳稳命中!

    两个回合,陈凡高效砍下7分!

    阿🟕尔福德虽然在场边一直站着,貌似随时观察场上局势好做出临场指挥。

    其实现在正处于摸鱼的状态。

    有着场上指挥官陈凡压场,根本不会出🅖🆟现什🎄🎡💫么纰漏。

    前面的比赛中,有时候他发现问题了,想着再看一个回合看看,结🋑果陈凡😖🁛直接就借着发球,将队友聚在一起,小声的沟通着。

    或者就单独来到出问🃭🛀🙐题的队友旁♤边直接点明,场上的🄧⛣🜊问题一般会立马得到解决。

    阿尔福德这个教练做得不要太舒心。

    像上次和俄勒冈州立大学,他只是觉得史密斯在🕟场上完全防不♆🆆住🅕🆖🏢廷克,所以想要换下来,另外再换一个试试。

    是🟕的,并没有📦🝄什么针对性的🊟👩🋝部署,只是换个人防守试试。

    要不是陈凡主动请缨,改打组织前锋,并建议换上🌎♣🊌辛格尔🗿♵顿🇮🛻,不然比赛的后半段绝对不会像上一场赢得那么轻松。

    接下来的比赛中,史密斯依旧防不住廷克。

    但在其他方面,史密斯⚔👄几乎倾尽所有,各种冲抢篮板,一个人抢对面三个,连续起跳点起篮球,愣🝃🈟是在四次起跳之后将这个篮板给抢到手。

    55开🚗📡甚至37开的地板球,他都会毫不犹豫的到底拼抢,🇮🛻或者以足球守门员扑救的而方式将界外的的篮球给将回来,自己重重地摔倒在地。

    从另一层面来说,史密斯成为了这场比赛UCLA的精神领袖,在🋑气势上完全鼓舞了队🟞🞒📦友。

    每次倒地📒或者摔倒,陈凡都会在进⚠💵🖉攻结束之后第🕟一时间冲过去将史密斯拉起。

    也许在天赋上,在球技上,史密斯并不是🙏那么优秀,甚至🗿♵就连选秀顺位预测都没🔦🂶📕有,但是在这一场比赛里,他赢得了陈凡的尊重。

    充分体现了☄☜☄☜一个角色球员对待比赛的态度和责任。🌎♣🊌

    甚至陈凡在比赛中🔧频频地史密斯沟通,告诉他廷克的缺点和一些球探报告上面没有体现出来的缺点,逼迫对方走哪一路,以何种方式出手是命中率最差的。

    而且在进攻端耳提命面,如何跑位,接下来他会怎🌎♣🊌么传球,都细心地告诉史密斯。