只可惜,小家伙气归气,却丝毫不吃挑拨离间这一套。

    将小脸一歪,骄傲地“哼~”了下,就不理会他了。

    颇有种“我们父子俩的事,你一个外人掺和啥”的无情。

    陈君:……很好,又是一腔温情喂了X的一天。

    书房。

    “你们三人将今日答题内容默出来再去休息。”

    穆浅染指了指三张小案几,上面已经放好了文房四宝。

    她的学生她清楚,脑子虽比常人好使点,但记忆力是真的一般,一年的时间能读成这样,除了没日没夜的用功外,后世的魔鬼训练法也功不可没。

    “是。”

    三人连忙应道。

    “詹夫子。”

    趁着三人埋头苦写之际,穆浅染将新的课程安排递了过去,并和詹夫子聊起穆子修的课业调整情况。

    “年后,子修的课便要劳烦先生多加费心了。”

    “哦?”詹夫子有些疑惑,接过新的课程表时,还有些讶然:“穆先生年后有其他要事?”

    不然以前都是一人半天的课程安排,怎么忽然间变成大部分都是由他来负责?

    虽然詹夫子一开始对穆浅染一到下午就带着太子殿下到处疯玩不是很赞同,但自从跟着听了两节后并见识了其实用性后,就不再言语了。

    在这位穆先生身上,他深切领会到什么叫“寓教于乐”。

    一个会因为孩子好奇雄鸡和雌鸡区别,就和自己调课,一连十天,每天都是一大早带着孩子去穷人区的鸡舍蹲点观察。

    天知道当他看见太子殿下奶凶奶凶地和门口追逐小鸡仔的小黄狗有来有往交流时有多震惊。

    平心而论,这般令人匪夷的教学内容,别说是太子殿下,便是普通读书人都会不耻。