罗校长急匆匆来向清萍交代了几句，看到她胸有成竹的样子总算是安了心。
约十分钟之后，韩延寿拿着一个榔头敲响了挂在教室靠近老师办公室这一头屋檐下的一块钢板。
院子里嬉闹的孩子们快速窜进了各自的教室。
清萍拿着备课纸、罗校长给她的课本（虽然极其嫌弃是刘文远用过的，但是却也别无他法)，还有那几块形状各异的纸片，向着五年级的教室走去。
罗校长先是去一年级的教室走了一圈，然后走进了四年级的教室。
韩延寿先是去三年级的教室转了一圈之后去了二年级的教室。
后来，清萍才知道，罗校长和韩延寿这是去给没有老师的两个班级布置这节课的任务。
清萍一走进五年级的教室，便听到李元英清脆的声音喊了声‘起立’。
十五名学生都齐刷刷站起身，目光齐齐望向清萍。
“啊？新老师是她啊！”
一个虽然细小，却也极为清晰的男生的嘀咕声传来。
清萍端正身姿走上约有二十厘米高的讲台，站到与学生们的课桌一模一样的讲桌前，举目望向下方的十五名半大孩子。
李元英复杂的眼神避开清萍的注视，张口喊了声‘鞠躬’。
十五个人便齐齐向清萍弯了弯腰，当然只是弯了弯，不可能弯的太低，因为太低的话会碰到桌子了。
其中有那么三四个人似是极不情愿地弯了弯身子，那飘逸的小眼神让清萍莫名地想笑。
看来这几个对自己很有意见啊，难道是自己曾经收拾过的主？
“同学们好！”
清萍嘴角微弯，正着身姿，声音特别洪亮地向他们问了声好。
看到他们的小眼神部被她吸引了过来，她这才继续。
“今天就先这样，从下节课开始，你们不必再向我鞠躬，而是等我先向你们问好之后，你们齐声向我说声老师好就好。”
“不鞠躬就不鞠躬，干嘛还得说‘老师好’。”
约十分钟之后，韩延寿拿着一个榔头敲响了挂在教室靠近老师办公室这一头屋檐下的一块钢板。
院子里嬉闹的孩子们快速窜进了各自的教室。
清萍拿着备课纸、罗校长给她的课本（虽然极其嫌弃是刘文远用过的，但是却也别无他法)，还有那几块形状各异的纸片，向着五年级的教室走去。
罗校长先是去一年级的教室走了一圈，然后走进了四年级的教室。
韩延寿先是去三年级的教室转了一圈之后去了二年级的教室。
后来，清萍才知道，罗校长和韩延寿这是去给没有老师的两个班级布置这节课的任务。
清萍一走进五年级的教室，便听到李元英清脆的声音喊了声‘起立’。
十五名学生都齐刷刷站起身，目光齐齐望向清萍。
“啊？新老师是她啊！”
一个虽然细小，却也极为清晰的男生的嘀咕声传来。
清萍端正身姿走上约有二十厘米高的讲台，站到与学生们的课桌一模一样的讲桌前，举目望向下方的十五名半大孩子。
李元英复杂的眼神避开清萍的注视，张口喊了声‘鞠躬’。
十五个人便齐齐向清萍弯了弯腰，当然只是弯了弯，不可能弯的太低，因为太低的话会碰到桌子了。
其中有那么三四个人似是极不情愿地弯了弯身子，那飘逸的小眼神让清萍莫名地想笑。
看来这几个对自己很有意见啊，难道是自己曾经收拾过的主？
“同学们好！”
清萍嘴角微弯，正着身姿，声音特别洪亮地向他们问了声好。
看到他们的小眼神部被她吸引了过来，她这才继续。
“今天就先这样，从下节课开始，你们不必再向我鞠躬，而是等我先向你们问好之后，你们齐声向我说声老师好就好。”
“不鞠躬就不鞠躬，干嘛还得说‘老师好’。”