“大家早上好,我是严函石,研究方向:信息检测,语义搜索,文本挖掘,机器学习,大一教你们信息科学技术概论,现在同学们打开课本,我们开始讲课。”

    一个年约四旬,头顶秃成‘地中海’,身形略微发福走行的中年步入教室,登上演讲台,威严的目光在所有学生的脸上掠过,自我介绍了一下并宣布道:

    话音一落,严教室翻开书本,开始讲课:

    “我们这个专业主要研究人工智能,信息科学技术概论是智能领域的基础,全书共14章,内容涵盖信息与通信,网络技术,移动通信,微波技术,电视传送系统,多媒体技术,电子商务,网络安全……,学透本书,你们对你们学习的专业才会有一个基本的了解,现在翻开下一页。”

    “现在讲第一章:信息与通信,…。”

    “……。”

    严教授一进教室,便来了一个下马威,简单自我介绍之后没有任何停顿,便开始滔滔不绝讲解课本内容,神情威严,目光严肃,不怒自威。

    讲课之时,严教授的目光时不时看向台下,看到学生神情专注的听讲的表情,脸上严厉的面容才会有所松动,然而,当他看到一个身影之后,整张脸登时黑的跟锅底似的。

    第一节课,居然,居然就有学生走神,而且连书本都不带,这是北大,今天是第一节课,这小子吃熊心豹子胆了!

    严教授目光森然地盯着那个双目没交集的学生许久,似乎要牢记要将他的模样牢牢记忆在脑子里。

    第一节课,暂且忍了。

    严教授恨恨地看向别处,忽视那个发呆状态的身影。

    当事者周兴正处于走神状态,浑然不知。

    严教授所讲的内容只是一些概念,名词,发展历史的普及,对这些知识,周兴早就能倒背如流了。

    宝贵的时间不能浪费,虽然没有课本,周兴脑袋急转,思考研究方向,寻找昨晚在方教授家中丢失掉的那一份灵感。

    隐隐约约,周兴感觉自己好似发现了人工智能的‘尾巴’,只要在稍微用那么一分力,就能顺藤摸瓜,把人工智能的研究方向挖掘出来。

    数据,信息,0与1组成了计算机,芯片,电极,集成,电路板,…,无数与电子相关内容的信息在周兴的脑袋疯狂跳动。

    假设人脑是一块计算机的‘cpu’,那么这款性能极佳的周兴牌‘cpu’正处于严重超频,运转速度,功率,达到七八倍的提升效果。

    “玲玲…”下课的响铃凄厉的响起:

    向来不喜欢拖堂的严函石听到铃声,眉头一皱,盖上课本宣布,道:“好了,今天这节课就讲到这,现在下课。”

    “轰”的一声,全教室学生好似一下子解除了束缚,或者活动手脚,或找附近同学说话,或是收拾课本,教室登时变的吵闹不堪。