Chapter22.游荡在禁林的大狗(1/6)
昨天的雨已经停了，但云仍是呈浅灰色，太阳也被厚厚的云层覆盖着，脚下的草地松软而潮湿，四年级选修了保护神奇生物课的同学正赶着去上这个学期的第一堂课。
海格在小屋门旁等待他的学生。他身穿鼹鼠皮大衣，猎狗牙牙在他脚下，似乎急于出发。
“来吧，快点快点！”他叫道，这时学生们已经走近了。
“今天可有好东西款待你们！马上就要上精彩的一课！大家都到了吗？好，跟我来！”
前任老师凯特尔伯恩教授是一个充满热情、偶尔粗心的人，他对自己研究和照看的那些通常十分危险的生物极度热爱，这导致他经常低估他宠爱这些神奇生物的风险，他时常会严重受伤，糟糕的是有时还会伤到其他人。这也是为何他在校任职期间，被留职查看了至少62次，据说这项纪录至今无人打破。
不知道是因危险动物造成学生受伤事故而被留职查看次数过多，他逐渐被磨没了脾气，在任职最后几年时间里，这位教授所教授的内容终于如魔法部和家长一直所期望的那样变得“安全”和“规矩”起来，只不过学生们自从失去体会鸟蛇、水鬼、火螃蟹等神奇动物那危险却又迷人的魅力。
去年有一段时间，这些选修了这门课的三年级学生（现在是四年级了）一直在照顾弗洛伯毛虫，这大概是最无趣的事了，说真的养只老鼠或者是蜘蛛都比看这些蠕动的毛虫吃树叶要有趣的多。
不过上学期他们也还是接触了不少有意思的神奇动物，比如独角兽的幼崽是淡金色的，护树罗锅十分害羞看见人就会躲到树枝后，嗅嗅喜欢一切金灿灿、亮晶晶的东西。
凯特尔伯恩教授虽然古怪但依旧让人喜欢，大家其实也很希望他能继续留下来，但这是没办法的事，因为常年近距离接触那些危险的生物，他现在只剩下了一只胳膊和半条腿，不得不依靠假肢生活，于是一方面大家又都很体谅他，愿他退休后能好好照顾自己。
有那么一会儿令人难受的时刻，学生们以为海格要把他们领到禁林里面去，因为就算是凯特尔伯恩教授也从来没有带着他们去那。
禁林有多危险，大家都心知肚明，这点几乎从一年级起就有老师不断在给学生们灌输。
然而，很快他们发现自己多虑了，海格只是领着他们沿着林子边缘走。五分钟以后，他们置身于一片围场似的地方外面，但那里什么也没有。
“大家都到这道篱笆边上来！”海格叫道，“这就对了！站到你看得见的地方。现在，你们要做的第一件事就是打开书本。”
“请问怎么打开？”一个十分壮实的格兰芬多男生喊道。
“嗯？”海格似乎没有弄懂他在说些什么。
“我是说我们怎么打开书本呀？”那个格兰芬多不得不又重复了一遍。
他从书包里掏出他的《妖怪们的妖怪书》，只见书已经用一根极其粗的绳子绑上了。见状其他学生也争先恐后拿出自己的书来；有些人，也像那个格兰芬多男生一样，用绳子把他们的书捆好了；别的人则把这本书放在牢固的袋子里或是用大夹子夹住或是用牢固的胶带粘住了。
“没有人能够打开这本书吗？”海格看上去垂头丧气的。
全班学生除了卡米丽娅都摇着头看向海格。
因为想到这是海格第一天给学生上课，为了给他捧捧场，卡米丽娅特意将手举得比往日任何一次上课都要高，更夸张，好让海格能注意到人群中的她，不过平日里她可不是这样急于表现的人。
“哦，太好了。卡米丽娅，你能替我告诉他们该怎么做吗？”海格立马向她投去感激又充满期待的目光。
海格在小屋门旁等待他的学生。他身穿鼹鼠皮大衣，猎狗牙牙在他脚下，似乎急于出发。
“来吧，快点快点！”他叫道，这时学生们已经走近了。
“今天可有好东西款待你们！马上就要上精彩的一课！大家都到了吗？好，跟我来！”
前任老师凯特尔伯恩教授是一个充满热情、偶尔粗心的人，他对自己研究和照看的那些通常十分危险的生物极度热爱，这导致他经常低估他宠爱这些神奇生物的风险，他时常会严重受伤，糟糕的是有时还会伤到其他人。这也是为何他在校任职期间，被留职查看了至少62次，据说这项纪录至今无人打破。
不知道是因危险动物造成学生受伤事故而被留职查看次数过多，他逐渐被磨没了脾气，在任职最后几年时间里，这位教授所教授的内容终于如魔法部和家长一直所期望的那样变得“安全”和“规矩”起来，只不过学生们自从失去体会鸟蛇、水鬼、火螃蟹等神奇动物那危险却又迷人的魅力。
去年有一段时间，这些选修了这门课的三年级学生（现在是四年级了）一直在照顾弗洛伯毛虫，这大概是最无趣的事了，说真的养只老鼠或者是蜘蛛都比看这些蠕动的毛虫吃树叶要有趣的多。
不过上学期他们也还是接触了不少有意思的神奇动物，比如独角兽的幼崽是淡金色的，护树罗锅十分害羞看见人就会躲到树枝后，嗅嗅喜欢一切金灿灿、亮晶晶的东西。
凯特尔伯恩教授虽然古怪但依旧让人喜欢，大家其实也很希望他能继续留下来，但这是没办法的事，因为常年近距离接触那些危险的生物，他现在只剩下了一只胳膊和半条腿，不得不依靠假肢生活，于是一方面大家又都很体谅他，愿他退休后能好好照顾自己。
有那么一会儿令人难受的时刻，学生们以为海格要把他们领到禁林里面去，因为就算是凯特尔伯恩教授也从来没有带着他们去那。
禁林有多危险，大家都心知肚明，这点几乎从一年级起就有老师不断在给学生们灌输。
然而，很快他们发现自己多虑了，海格只是领着他们沿着林子边缘走。五分钟以后，他们置身于一片围场似的地方外面，但那里什么也没有。
“大家都到这道篱笆边上来！”海格叫道，“这就对了！站到你看得见的地方。现在，你们要做的第一件事就是打开书本。”
“请问怎么打开？”一个十分壮实的格兰芬多男生喊道。
“嗯？”海格似乎没有弄懂他在说些什么。
“我是说我们怎么打开书本呀？”那个格兰芬多不得不又重复了一遍。
他从书包里掏出他的《妖怪们的妖怪书》，只见书已经用一根极其粗的绳子绑上了。见状其他学生也争先恐后拿出自己的书来；有些人，也像那个格兰芬多男生一样，用绳子把他们的书捆好了；别的人则把这本书放在牢固的袋子里或是用大夹子夹住或是用牢固的胶带粘住了。
“没有人能够打开这本书吗？”海格看上去垂头丧气的。
全班学生除了卡米丽娅都摇着头看向海格。
因为想到这是海格第一天给学生上课，为了给他捧捧场，卡米丽娅特意将手举得比往日任何一次上课都要高，更夸张，好让海格能注意到人群中的她，不过平日里她可不是这样急于表现的人。
“哦，太好了。卡米丽娅，你能替我告诉他们该怎么做吗？”海格立马向她投去感激又充满期待的目光。