你有深陷过分数陷阱吗？(1/2)
作为一名寒窗苦读十年，又十年的苦逼研究生来说，分数简直是噩梦般无处不在的紧箍咒了。
这学期选了一节研究生英语课，成绩计算十分复杂，一学期大概有6次展示，10篇作文，每周的课文学习。拿展示来说，平均要拿出3-4个小时选视频，1个小时将视频剪辑成1、2分钟左右的时长，1-2个小时写稿子，以及间断的很多个小时背稿子。再加上其期中、期末，可以想象得到这门课的分数计算究竟有多么复杂，任务又多么重。我的同学都调侃我没想到读个统计学还能辅修个英语学位。
而可以说这些占用了我一大半的学习时间，我不得不暂时放弃科研任务。
就这样，我刚刚结束了本学期的第四次英语展示。
展示效果很好，至少我这样觉得，大家热切的目光、肯定的微笑以及老师最后的点评“it"snearlyperfect”都给我一种“哦，这次铁定10分”的错觉，我从容的下台，回到了自己的座位上，忍住了自己紧张得到发抖和笑出来的欲望，满心欢喜得上完了这节课。
但是在我下课给老师交coupon的时候，我瞄到了我的分数，9分。
我承认我的心凉了半截
9分也不是不好，就是觉得付出的努力、现场的表现是值得一个10分的。
然后我开始怀疑自己
是不是所有努力都白废了
甚至由于反复的背诵导致每天这些句子都会接二连三的出现在我的脑中
吃饭时，睡前，睡醒，那些英语单词仿佛摧毁了我大脑控制思绪的能力
我变得格外焦虑，失眠等问题接踵而来
我开始埋怨自己为什么要这么认真
把自己的看康状态都损坏了
以前我不是很计较分数，但是这门课程无处不在的分数让我陷入了分数的陷阱。
就为了那每次的12分拼命准备，尽管以后并没有得到
难道我的人格升华了？就算没有成功也依然拼尽全力？
不，我还是在期待着，期待着下一个10分，期待下一次赞赏。
人真的很奇怪
都意识到了分数陷阱，却还是一如既往得跳入其中。
这学期选了一节研究生英语课，成绩计算十分复杂，一学期大概有6次展示，10篇作文，每周的课文学习。拿展示来说，平均要拿出3-4个小时选视频，1个小时将视频剪辑成1、2分钟左右的时长，1-2个小时写稿子，以及间断的很多个小时背稿子。再加上其期中、期末，可以想象得到这门课的分数计算究竟有多么复杂，任务又多么重。我的同学都调侃我没想到读个统计学还能辅修个英语学位。
而可以说这些占用了我一大半的学习时间，我不得不暂时放弃科研任务。
就这样，我刚刚结束了本学期的第四次英语展示。
展示效果很好，至少我这样觉得，大家热切的目光、肯定的微笑以及老师最后的点评“it"snearlyperfect”都给我一种“哦，这次铁定10分”的错觉，我从容的下台，回到了自己的座位上，忍住了自己紧张得到发抖和笑出来的欲望，满心欢喜得上完了这节课。
但是在我下课给老师交coupon的时候，我瞄到了我的分数，9分。
我承认我的心凉了半截
9分也不是不好，就是觉得付出的努力、现场的表现是值得一个10分的。
然后我开始怀疑自己
是不是所有努力都白废了
甚至由于反复的背诵导致每天这些句子都会接二连三的出现在我的脑中
吃饭时，睡前，睡醒，那些英语单词仿佛摧毁了我大脑控制思绪的能力
我变得格外焦虑，失眠等问题接踵而来
我开始埋怨自己为什么要这么认真
把自己的看康状态都损坏了
以前我不是很计较分数，但是这门课程无处不在的分数让我陷入了分数的陷阱。
就为了那每次的12分拼命准备，尽管以后并没有得到
难道我的人格升华了？就算没有成功也依然拼尽全力？
不，我还是在期待着，期待着下一个10分，期待下一次赞赏。
人真的很奇怪
都意识到了分数陷阱，却还是一如既往得跳入其中。