所以刘毅在上课的时候是有两个同班同学的。

    慕时,以及蔡琰。

    之所以多了个慕时,是蔡邕得知慕时目前无人教授学业后主动向刘毅提出来的。原本慕时的书本知识是由她父亲传授,而蔡邕只是她琴道上的老师。

    但是如今慕时父亲已亡,蔡邕觉得师如半父,便主动担负起了教导慕时的任务。

    至于小蔡琰

    人家父亲要教导自家女儿,需要理由么

    而且蔡邕丧妻无子又没续娶,还指望着女儿继承衣钵,自然不会因为要教刘毅就减少教自家女儿的时间。

    刘毅刚开始知道蔡邕打算三个人一起教的时候,还是很开心的,毕竟男人嘛

    他甚至还有些替小蔡琰担心。

    因为蔡邕肯定是会以适合教授他的内容为主,刘毅担心小蔡琰听不懂。

    可是几天的接触下来,他知道根本就不应该担心小蔡琰,而是应该担心自己。

    原来,三个人里面,文学素养和年龄大小是相反的。

    目前学业进度最高的反而是蔡琰,大部分诗书典籍都已经通读过,慕时则是学过其中的一部分。

    至于刘毅,除了继承自记忆碎片里的那么些,剩下的只有前世读过的那么点古文了,不提也罢。

    刘毅今天来找蔡邕,和往常不同,可不仅仅是为了来上课的,他还有别的事情。

    关于辟召谋臣的事情。

    两个月前糜竺从徐州返回,带回了徐州的名士名单的时候,刘毅心里是很激动的,看看上面都有谁

    陈登、王朗、张昭

    刘毅都要馋哭了。

    先说陈登。

    前世刘备这样评价过他,“若元龙文武胆志,当求之于古耳,造次难得比也。”