因为是工作,所以宗谷会对菅原学姐言听计从,毫不拒绝。

    在这件事上,只是这样。

    ——在别的事情上,又会如何呢?

    还是会对菅原学姐言听计从吗?

    又是出于什么样的原因?

    因为一些隐约的预感,吉川没有接着问下去,宗谷当然也没有主动说明。

    问题没有消失,而是搁置在了她的心里,像一块凸起的尖石,不断勾缠住有关或无关、如丝缕一般的思绪,不断膨胀,存在感也变得越来越明显,直到完全阻挡住她看向别处的视线。

    “……吉川,吉川!”

    “……”

    她猛然回神,抬眼时才发现四周寂静,而教室里所有人的目光都集中到了她的身上,其中也包括讲台上的化学教师。

    呼唤她的人是前座转身的宗谷。

    见她回神,他又将课桌上摊开的化学教科书往后翻了两页,在某一处点了点。

    她看着他,而他眼里多是无奈,只是暂时没说什么与眼下的课堂无关的话。

    “佐藤老师让你回答这个问题。”

    “抱歉……”

    吉川连忙站了起来,快速扫读着题目,眼与脑齐动。

    “混合物中的碳酸氢钠加热后会分解为碳酸钠、水以及二氧化碳,蒸干后剩余的2.12克固体物质为碳酸钠,从而可以计算出水与二氧化碳的质量为……”

    虽然反应慢了一点……应该说慢了很多,但她还是用无可追问的完整思路回答了书上的问题,讲台上的化学老师最后也只能问她是否身体不适,要不要去保健室休息一下。

    “不……我不要紧。”

    “好,吉川同学请坐吧。”

    吉川重新落座,注意力也暂时回到了课堂上。