10月15日，星期五。
「我知道你在夏天杀了一个人。」
这是曾连喜收到的第一张卡片。
纸张泛白，黑字尤其刺目。纸的左下角绣了一枚红印，乍看像是被泼上一滴鲜血。
周围有同学交谈，但他听不见他们讲的话，只觉远方传来一阵警笛响，短而急。渐近、渐近，快要到学校门口了吧……
忽然有一个男同学喊：“高晖。”
警笛消失了——曾连喜紧张的听觉慢慢弛缓。他观察其他同学。
无人注意到他。
他转学到南城九中，已经一个多月。以前就读的学校吵得他坐立不安。这里也闹，但除了交作业、发试卷，同学们完全忽略他。他过着隐形人的生活。
安静才好，安静就能顺利读完高中。
临近中午，下课铃响。
课本内容还差一段没有讲完，英语老师低头看教案，同时向同学们伸出五指，说：“再讲五分钟就好。”这是他的经典手势，他在同学间的绰号就叫“Fiveminutes”。
教室响起几声轻叹，同学们的不耐隐在其中。
曾连喜整个上午沉陷在回忆里。刚刚过去的那个夏天，蝉鸣不休，蜻蜓无精打采，人在烈日下蒸晒发干。他这时回想起来竟也冒出了黏腻的汗。
他低头找纸巾。余光扫到一人猫着身子，偷偷向外溜。他转头过去，对上了高晖的桃花眼。
眼里明澈清亮，毫无翘课的心虚。高晖还冲他笑了笑。
曾连喜捏紧纸巾，冒出的汗更多了。
英语老师读完了段落，抬起头。
曾连喜立即向左挪一下，挡住背后的人。
“Therebe句型、以here开头的句子，谓语动词和靠近的主语一致。”英语老师转过身去，执起粉笔在黑板写字。
曾连喜再侧头。
「我知道你在夏天杀了一个人。」
这是曾连喜收到的第一张卡片。
纸张泛白，黑字尤其刺目。纸的左下角绣了一枚红印，乍看像是被泼上一滴鲜血。
周围有同学交谈，但他听不见他们讲的话，只觉远方传来一阵警笛响，短而急。渐近、渐近，快要到学校门口了吧……
忽然有一个男同学喊：“高晖。”
警笛消失了——曾连喜紧张的听觉慢慢弛缓。他观察其他同学。
无人注意到他。
他转学到南城九中，已经一个多月。以前就读的学校吵得他坐立不安。这里也闹，但除了交作业、发试卷，同学们完全忽略他。他过着隐形人的生活。
安静才好，安静就能顺利读完高中。
临近中午，下课铃响。
课本内容还差一段没有讲完，英语老师低头看教案，同时向同学们伸出五指，说：“再讲五分钟就好。”这是他的经典手势，他在同学间的绰号就叫“Fiveminutes”。
教室响起几声轻叹，同学们的不耐隐在其中。
曾连喜整个上午沉陷在回忆里。刚刚过去的那个夏天，蝉鸣不休，蜻蜓无精打采，人在烈日下蒸晒发干。他这时回想起来竟也冒出了黏腻的汗。
他低头找纸巾。余光扫到一人猫着身子，偷偷向外溜。他转头过去，对上了高晖的桃花眼。
眼里明澈清亮，毫无翘课的心虚。高晖还冲他笑了笑。
曾连喜捏紧纸巾，冒出的汗更多了。
英语老师读完了段落，抬起头。
曾连喜立即向左挪一下，挡住背后的人。
“Therebe句型、以here开头的句子，谓语动词和靠近的主语一致。”英语老师转过身去，执起粉笔在黑板写字。
曾连喜再侧头。