若云一夜无眠，直到第二天天亮的时候他依然没有睡意，他知道自己因为什么谁不着，就目前来说却无能为力。
年底最后的几天笔墨开始一年最后的忙碌时刻学生都已经考完试，很多家长都想趁着寒假给孩子恶补一下薄弱学科。是以这个时候成了各个小区以及咨询师忙碌的时刻。
除此以为，一些家长的特殊要求也慢慢多了起来。
有些家长想让老师上门，有些家长想让老师在除夕当天都给孩子上课，甚至于有的家长恨不得大年初一就让孩子上课。
寒假的课基本上都是小班或者是一对一，这样对于若云他们来说有利有弊。
好处在于趁着节前最后一段时间他们可以“疯狂”招生赚钱，弊端在于因为寒假太短，家长的要求太多，而很多老师又不是肥城本地人，春节期间都是要回家过节的。这就给他们排课带来了很大的困扰。
若云再次往返于十七中、一中心与书香二校区。
十七中他呆了几个月，期间也来过多次，是以彼此熟门熟路。无论是谈单还是安排课上张露清都给予他提供最大的支持，是以工作开展起来十分顺利。
而书香二校区的何静对于若云的到来是十分开心，甚至是主动要求老吴吧若云留在书香到放假。
因为书香校区在常规的招生营业额之中哈差那么一点，需要一定量的业绩给顶起来而这也事关何静能否在未来张香云回家生孩子之后自己能否被扶正，是以何静对于若云的到来十分上心。
甚至于在老师的安排上何静比张露清还要上心一些外地的老师想回家的，张露清直接主动跟这些老师商量能否晚走那么几天，至于回城的车票则由她私人掏腰包帮他们去定车票。
许是何静的执着与“真诚”打动了这些老师，所以当若云来到书香二校区的时候看到那些老师平静的神态，安安静静的坐在那里备课写教案的时候他恍然感觉自己来错地方了。
要知道，他去十七中小区的感觉便是老师们都显得十分的兴奋就等着再过两天开完年会就能拎包杠腿（肥城话，跑路回家的意思）了。
当他谈了第一个单还在犹豫着给学生安排多少课时，负责跟孩子了解情况的老师随即提到了一点在年前如果可以的话能给安排十二节课，瞬间让若云睁大眼睛看着这个老师。
要知道，寒假的课虽然上的比较紧凑，但是一天一门课最多也只能给一个孩子上两节。十二节课的话也得六天，这个老师要上课上到农历二十九！
加上寒假之后回来也就是说这个孩子可以安排在二十节课！前后不过十天的时间。
要知道在平时一个学生在一个学期四个月也不过是十六节课到二十节课之间！
若云试探性地跟家长商量了一下，没想到家长竟然来了一句：“二十节课会不会少了？”
于是若云在震惊之余果断地跟家长说道：“二十节课目前是针对孩子的情况一个查缺补漏，先把目前他自薄弱的地方提一提，也给您和孩子的一个感受期，后期您觉得我们的老师课对孩子有帮助，也是可以再续费的！”
老师给力，若云说得坦诚，家长很爽快的当场缴费。
这等于开了一个好头，也让何静意识到自己的努力没有白废。在若云接着谈下了寒假前后半个月的时间陆续有学生报名二十节课、二十四节课，甚至于有把来年的课程都定下来的之后，何静做了一个让若云意想不到的事。
年底最后的几天笔墨开始一年最后的忙碌时刻学生都已经考完试，很多家长都想趁着寒假给孩子恶补一下薄弱学科。是以这个时候成了各个小区以及咨询师忙碌的时刻。
除此以为，一些家长的特殊要求也慢慢多了起来。
有些家长想让老师上门，有些家长想让老师在除夕当天都给孩子上课，甚至于有的家长恨不得大年初一就让孩子上课。
寒假的课基本上都是小班或者是一对一，这样对于若云他们来说有利有弊。
好处在于趁着节前最后一段时间他们可以“疯狂”招生赚钱，弊端在于因为寒假太短，家长的要求太多，而很多老师又不是肥城本地人，春节期间都是要回家过节的。这就给他们排课带来了很大的困扰。
若云再次往返于十七中、一中心与书香二校区。
十七中他呆了几个月，期间也来过多次，是以彼此熟门熟路。无论是谈单还是安排课上张露清都给予他提供最大的支持，是以工作开展起来十分顺利。
而书香二校区的何静对于若云的到来是十分开心，甚至是主动要求老吴吧若云留在书香到放假。
因为书香校区在常规的招生营业额之中哈差那么一点，需要一定量的业绩给顶起来而这也事关何静能否在未来张香云回家生孩子之后自己能否被扶正，是以何静对于若云的到来十分上心。
甚至于在老师的安排上何静比张露清还要上心一些外地的老师想回家的，张露清直接主动跟这些老师商量能否晚走那么几天，至于回城的车票则由她私人掏腰包帮他们去定车票。
许是何静的执着与“真诚”打动了这些老师，所以当若云来到书香二校区的时候看到那些老师平静的神态，安安静静的坐在那里备课写教案的时候他恍然感觉自己来错地方了。
要知道，他去十七中小区的感觉便是老师们都显得十分的兴奋就等着再过两天开完年会就能拎包杠腿（肥城话，跑路回家的意思）了。
当他谈了第一个单还在犹豫着给学生安排多少课时，负责跟孩子了解情况的老师随即提到了一点在年前如果可以的话能给安排十二节课，瞬间让若云睁大眼睛看着这个老师。
要知道，寒假的课虽然上的比较紧凑，但是一天一门课最多也只能给一个孩子上两节。十二节课的话也得六天，这个老师要上课上到农历二十九！
加上寒假之后回来也就是说这个孩子可以安排在二十节课！前后不过十天的时间。
要知道在平时一个学生在一个学期四个月也不过是十六节课到二十节课之间！
若云试探性地跟家长商量了一下，没想到家长竟然来了一句：“二十节课会不会少了？”
于是若云在震惊之余果断地跟家长说道：“二十节课目前是针对孩子的情况一个查缺补漏，先把目前他自薄弱的地方提一提，也给您和孩子的一个感受期，后期您觉得我们的老师课对孩子有帮助，也是可以再续费的！”
老师给力，若云说得坦诚，家长很爽快的当场缴费。
这等于开了一个好头，也让何静意识到自己的努力没有白废。在若云接着谈下了寒假前后半个月的时间陆续有学生报名二十节课、二十四节课，甚至于有把来年的课程都定下来的之后，何静做了一个让若云意想不到的事。